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【多选题】
“杀身成仁”,“舍生取义”认为“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这些千古名句说明什么样的生死观A.
生命可贵，要努力使自己的生命绽放人生应有的光彩
B.
死生由命，富贵在天，生死不是我们所关心的事
C.
人的生命是有限的，而生命的价值是无限的
D.
我们无法增加生命的长度，但却能追求生命应有的高度
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】尹定邦老师在结语中讲过了他理解的三大设计,与他以前教材中曾说的三大设计分类不同,(以前版本三大设计为:产品设计,视觉传达设计,环境设计),本课件中他说的三大设计范围更大,包含哪三个部分。
A.
建筑设计
B.
制造设计
C.
工艺设计
D.
传播设计
【简答题】促进学前儿童想象发展的策略
【单选题】40,未经批准,未取得或者未按照规定使用专用标识, 出售,购买,利用,运输携带,寄递国家重点保护野生动物及其制品的,将在没收违法所得的同时,处野生动物及其制品价值( )的罚款。
A.
一倍以上五倍以下
B.
二倍以上十倍以下
C.
二倍以上五倍以下
D.
五倍以上十倍以下
【简答题】运用学前儿童想象发展特点及促进学前儿童想象力发展策略,试着设计一个培养学前儿童想象能力的具体活动方案。方案可包含以下几个方面:活动目的、活动材料准备、活动过程等。
【多选题】学前儿童想象的培养策略有()
A.
丰富儿童的知识经验
B.
通过活动，有目的的引导幼儿进行有益的想象和训练。
C.
从幼儿原有的水平出发，逐步提高要求，促进儿童想象的发展。
D.
家园合作，利用生活契机。