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【简答题】
Refer to the figure above. In equilibrium, this country produces at point A. A) B. B. B) C. C. C) D. D. D) E.
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】层次电路原理图的设计理念是将实际的总体电路进行模块划分,划分的原则是每一个电路模块都应该有明确的功能特征和相对独立的结构,而且还要有简单、统一的接口,便于模块彼此之间的连接。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在纵向划区及未划分调车区的线路上,原则上不得在()上进行对向作业。
A.
相邻线路
B.
相交线路
C.
同一线路
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【单选题】差动变压器传感器使用中,衔铁移动的方向与输出电压的相位相关,所以采用 来区分移动方向。
A.
示波器
B.
相敏整流
C.
桥式整流
D.
频率表
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【单选题】在两物标距离定位中,如果物标识别错误,则会出现:
A.
船位沿曲线分布
B.
船位分布和观测时间间隔不成比例
C.
位置线不相交
D.
A.B.C.都对
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【简答题】差动自感传感器和差动变压器有什么区别?采用哪种转换电路既能直接输出与位移成正比的电压,又能根据电压的正负区别位移的方向?
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【多选题】园长的工作包括:( )
A.
坚持正确教育思想的领导
B.
建立有效的幼儿园管理系统
C.
建立和谐的内外关系
D.
建立有效的幼儿园管理系统
E.
善于当家理财,拓宽办园资源渠道
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【单选题】差动变压器传感器使用中,衔铁移动的方向与输出的电压相位相反,所以采用_________来区分移动方向。
A.
示波器
B.
相敏整流
C.
桥式整流
D.
频率表
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【简答题】站内轨道电路区段的划分原则是:()处设绝缘,()进路之间设绝缘;一个轨道电路区段内单动道岔的数量不得超过(),复示交分道岔不得超过(),设于道岔后的绝缘距离警冲标不得少于(),否则称其为()绝缘。
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【多选题】幼儿园家长工作的管理与指导包括()
A.
与家长建立家校通
B.
把家长工作列入幼儿园各级工作计划
C.
把家长工作要求以条文形式固定下来,统一布置和检查
D.
重点加强班级教师的家长工作意识和能力
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【判断题】用凯氏定氮法测定蛋白质的基本原理就是蛋白质的平均含氮量为16%,即1克N相当于6.25克蛋白质(100÷16=6.25),由此可估算蛋白质含量。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】在纵向划区及未划分调车区的线路上,原则上不得在()上进行对向作业。
A.
相邻线路
B.
相交线路
C.
同一线路
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【单选题】差动变压器传感器使用中,衔铁移动的方向与输出电压的相位相关,所以采用 来区分移动方向。
A.
示波器
B.
相敏整流
C.
桥式整流
D.
频率表
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【单选题】在两物标距离定位中,如果物标识别错误,则会出现:
A.
船位沿曲线分布
B.
船位分布和观测时间间隔不成比例
C.
位置线不相交
D.
A.B.C.都对
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【简答题】差动自感传感器和差动变压器有什么区别?采用哪种转换电路既能直接输出与位移成正比的电压,又能根据电压的正负区别位移的方向?
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【多选题】园长的工作包括:( )
A.
坚持正确教育思想的领导
B.
建立有效的幼儿园管理系统
C.
建立和谐的内外关系
D.
建立有效的幼儿园管理系统
E.
善于当家理财,拓宽办园资源渠道
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【单选题】差动变压器传感器使用中,衔铁移动的方向与输出的电压相位相反,所以采用_________来区分移动方向。
A.
示波器
B.
相敏整流
C.
桥式整流
D.
频率表
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【简答题】站内轨道电路区段的划分原则是:()处设绝缘,()进路之间设绝缘;一个轨道电路区段内单动道岔的数量不得超过(),复示交分道岔不得超过(),设于道岔后的绝缘距离警冲标不得少于(),否则称其为()绝缘。
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【多选题】幼儿园家长工作的管理与指导包括()
A.
与家长建立家校通
B.
把家长工作列入幼儿园各级工作计划
C.
把家长工作要求以条文形式固定下来,统一布置和检查
D.
重点加强班级教师的家长工作意识和能力
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【判断题】用凯氏定氮法测定蛋白质的基本原理就是蛋白质的平均含氮量为16%,即1克N相当于6.25克蛋白质(100÷16=6.25),由此可估算蛋白质含量。
A.
正确
B.
错误
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