皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
“授人以鱼仅供一饭之需,授人之渔则终身受用无穷。”这句话说明教师在对教材进行分析时,不能只是简单考虑对知识的传授,还需要重视_______。
A.
发展学生的能力
B.
培养学生积极的心理品质
C.
培养学生良好的思想品德
D.
鼓励学生背诵出题率高的题目和答案
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】捣练图的作者是?
A.
周昉
B.
张萱
C.
阎立本
D.
吴道之
查看完整题目与答案
【单选题】压铸件溢流槽的总容积一般不少于压铸件体积的:
A.
10%
B.
20%
C.
30%
D.
40%
查看完整题目与答案
【多选题】三全管理来自于全面质量管理的TQC的思想，它指生产企业的质量管理应该是______的。
A.
全方位
B.
全员监督
C.
全天候
D.
全过程
E.
全员参与
查看完整题目与答案
【单选题】关系模型中，一个候选键（ ）。
A.
可由多个任意属性组成
B.
至多由一个属性组成
C.
可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任意元组的属性组成
D.
必须由多个属性组成
查看完整题目与答案
【单选题】关系模型中,一个候选键( )。
A.
可由一个或多个组合能唯一标识该关系模式中任意元组的属性组成
B.
必须由多个属性组成
C.
可由多个任意属性组成
D.
至多由一个属性组成
查看完整题目与答案
【单选题】关系模型中,一个候选键 ()
A.
至多由一个属性组成
B.
必须由多个属性组成
C.
可由多个任意属性组成
D.
可由一个或多个组合能唯一标识该关系模式中任意元组的属性组成
查看完整题目与答案
【多选题】来自于全面质量管理TQC思想的三全管理包括（ ）。
A.
全面质量控制
B.
全过程质量控制
C.
全员参与质量管理
D.
全方位质量控制
E.
全社会质量控制
查看完整题目与答案
【判断题】《捣练图》的作者是张萱。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】《捣练图》的作者是
A.
赵佶
B.
周昉
C.
张萱
D.
吴道子
查看完整题目与答案
【单选题】关系模型中，一个候选键（ ）。
A.
可由多个任意属性组成
B.
至多由一个属性组成
C.
可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成
D.
以上都不是
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】捣练图的作者是?
A.
周昉
B.
张萱
C.
阎立本
D.
吴道之
查看完整题目与答案
【单选题】压铸件溢流槽的总容积一般不少于压铸件体积的:
A.
10%
B.
20%
C.
30%
D.
40%
查看完整题目与答案
【多选题】三全管理来自于全面质量管理的TQC的思想，它指生产企业的质量管理应该是______的。
A.
全方位
B.
全员监督
C.
全天候
D.
全过程
E.
全员参与
查看完整题目与答案
【单选题】关系模型中，一个候选键（ ）。
A.
可由多个任意属性组成
B.
至多由一个属性组成
C.
可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任意元组的属性组成
D.
必须由多个属性组成
查看完整题目与答案
【单选题】关系模型中,一个候选键( )。
A.
可由一个或多个组合能唯一标识该关系模式中任意元组的属性组成
B.
必须由多个属性组成
C.
可由多个任意属性组成
D.
至多由一个属性组成
查看完整题目与答案
【单选题】关系模型中,一个候选键 ()
A.
至多由一个属性组成
B.
必须由多个属性组成
C.
可由多个任意属性组成
D.
可由一个或多个组合能唯一标识该关系模式中任意元组的属性组成
查看完整题目与答案
【多选题】来自于全面质量管理TQC思想的三全管理包括（ ）。
A.
全面质量控制
B.
全过程质量控制
C.
全员参与质量管理
D.
全方位质量控制
E.
全社会质量控制
查看完整题目与答案
【判断题】《捣练图》的作者是张萱。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】《捣练图》的作者是
A.
赵佶
B.
周昉
C.
张萱
D.
吴道子
查看完整题目与答案
【单选题】关系模型中，一个候选键（ ）。
A.
可由多个任意属性组成
B.
至多由一个属性组成
C.
可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成
D.
以上都不是
查看完整题目与答案