皮皮学，免费搜题
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【判断题】
对于既有最大实体要求又有可逆要求的被测要素,其尺寸公差是变动量。A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】对下面一段话分析恰当的一项是 从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。
A.
作者运用了排比、拟人、反复的修辞手法，表现出翠竹修长茂密，充满自然美。
B.
作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。
C.
作者运用了比喻、排比的修辞手法，表现出翠竹修长茂密，充满自然美。
D.
作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。
【单选题】在断续负载工作方式中，( )之比的百分率叫负载持续率。
A.
负载持续时间对无负载时间
B.
无负载时间对整个工作周期
C.
整个工作周期对负载持续时间
D.
负载持续时间对整个工作周期
【单选题】对下面一段话分析恰当的一项是 [ ] 从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头,到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。
A.
作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法,表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。
B.
作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,表现出井冈山的翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。
C.
作者运用了比喻、排比的修辞方法,表现出井冈山的翠竹修长茂密,充满自然美。
D.
作者运用了比喻、拟人、反复的修辞方法,表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲,充满了顽强的生命力。
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