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【简答题】
对该求助者表达真诚应注意什么?（20分） 查看材料
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】（）是教案的主体部分
A.
教学内容提要
B.
教学设计
C.
教学目的和要求
D.
知识点、重点和难点
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【单选题】一个普通剪力螺栓在抗剪连接中的承载力是 。
A.
螺杆的抗剪承载力
B.
被连接构件 ( 板 ) 的承压承载力
C.
螺杆的抗剪承载力和被连接构件 ( 板 ) 的承压承载力 两者中的较大值
D.
螺杆的抗剪承载力和被连接构件 ( 板 ) 的承压承载力 两者中的较小值
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【单选题】一个普通剪力螺栓在抗剪连接中的承载力是。
A.
螺杆的抗剪承载力
B.
被连接构件 ( 板 ) 的承压承载力
C.
前两者中的较大值
D.
A 、 B 中的较小值
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【单选题】关于胫后动脉的叙述,哪项是错误的?
A.
分为足底内、外侧动脉两末支
B.
发出腓动脉和胫骨滋养动脉
C.
与腓肠外侧皮神经伴行
D.
与胫神经伴行
E.
穿比目鱼肌腱弓走行于深、浅两层肌之间
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【单选题】照明用灯头线应用()。
A.
铜芯硬线
B.
铜芯软线
C.
铝芯硬线
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【单选题】Y（T）悬吊滑轮用于悬挂（）。
A.
硬横梁铝包钢型绞线
B.
硬横梁钢绞线
C.
硬横梁铜绞线
D.
硬横梁钢芯铝绞线
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【单选题】关于胫后动脉的叙述,哪项是错误的?
A.
分为足底内、外侧动脉两末支
B.
与腓肠外侧皮神经伴行
C.
发出腓动脉和胫骨滋养动脉
D.
与胫神经伴行
E.
穿比目鱼肌腱弓走行于深、浅两层肌之间
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【单选题】教案的主体部分是 ( )
A.
教学目标
B.
教学过程
C.
教学重点
D.
作业设计
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【单选题】关于X线质的叙述，错误的是
A.
管电压越高，X线质越硬
B.
X线量越大，X线质越硬
C.
X线光子能量越火，X线质越硬
D.
对物质的穿透力越强，X线质越硬
E.
对同种物质半价层越厚。X线质越硬
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【多选题】用以下说法正确的是
A.
直线的投影仍为直线
B.
特殊情况下,直线的投影为一个点
C.
两点可确定一条直线
D.
一个点、一方向可确定一条直线
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A.
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B.
教学设计
C.
教学目的和要求
D.
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【单选题】一个普通剪力螺栓在抗剪连接中的承载力是 。
A.
螺杆的抗剪承载力
B.
被连接构件 ( 板 ) 的承压承载力
C.
螺杆的抗剪承载力和被连接构件 ( 板 ) 的承压承载力 两者中的较大值
D.
螺杆的抗剪承载力和被连接构件 ( 板 ) 的承压承载力 两者中的较小值
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【单选题】一个普通剪力螺栓在抗剪连接中的承载力是。
A.
螺杆的抗剪承载力
B.
被连接构件 ( 板 ) 的承压承载力
C.
前两者中的较大值
D.
A 、 B 中的较小值
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【单选题】关于胫后动脉的叙述,哪项是错误的?
A.
分为足底内、外侧动脉两末支
B.
发出腓动脉和胫骨滋养动脉
C.
与腓肠外侧皮神经伴行
D.
与胫神经伴行
E.
穿比目鱼肌腱弓走行于深、浅两层肌之间
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【单选题】照明用灯头线应用()。
A.
铜芯硬线
B.
铜芯软线
C.
铝芯硬线
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【单选题】Y（T）悬吊滑轮用于悬挂（）。
A.
硬横梁铝包钢型绞线
B.
硬横梁钢绞线
C.
硬横梁铜绞线
D.
硬横梁钢芯铝绞线
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【单选题】关于胫后动脉的叙述,哪项是错误的?
A.
分为足底内、外侧动脉两末支
B.
与腓肠外侧皮神经伴行
C.
发出腓动脉和胫骨滋养动脉
D.
与胫神经伴行
E.
穿比目鱼肌腱弓走行于深、浅两层肌之间
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【单选题】教案的主体部分是 ( )
A.
教学目标
B.
教学过程
C.
教学重点
D.
作业设计
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【单选题】关于X线质的叙述，错误的是
A.
管电压越高，X线质越硬
B.
X线量越大，X线质越硬
C.
X线光子能量越火，X线质越硬
D.
对物质的穿透力越强，X线质越硬
E.
对同种物质半价层越厚。X线质越硬
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【多选题】用以下说法正确的是
A.
直线的投影仍为直线
B.
特殊情况下,直线的投影为一个点
C.
两点可确定一条直线
D.
一个点、一方向可确定一条直线
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