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【简答题】
已知分式 ( x x+1 + 1 x-1 )÷ 1 x 2 -1 ,及一组数据:-2,-1,1,2. (1)从已知数据中随机选取一个数代替x,能使已知分式有意义的概率是多少? (2)先将已知分式化简,再从已知数据中选取一个你喜欢的,且使已知分式有意义的数代替x求值.
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参考解析:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在蒸汽 -空气间壁换热过程中,为强化传热( )在工程上可行。
A.
提高蒸汽流速
B.
提高空气流速
C.
提高蒸汽温度
D.
增加冷凝面积
【单选题】蒸汽—空气间壁换热过程,为强化传热,下列方案中的 在工程上是可行的。
A.
提高空气流速
B.
提高蒸汽流速
C.
蒸汽侧管壁上装翅片,增加冷凝面积并及时导走冷凝液
D.
采用过热蒸汽以提高蒸汽温度
【简答题】When I was about 12, a girl in my class liked to point out my problems. I was too thin; I wasn’t a good student; I talked too much, I was too 46 , and so on. At last, I became very angry and ran to my...
【单选题】Jack and I _____ the driving, so the trip wasn’t too tiring.
A.
took
B.
made
C.
shared
D.
had
【单选题】在蒸汽一空气间壁换热过程中,为强化传热,下列方案中的______在工程上可行。
A.
在蒸汽一侧管壁加装翅片,增加冷凝面积;  
B.
提高空气流速
C.
采用过热蒸汽以提高蒸气温度;    
D.
提高蒸汽流速
【简答题】2 调查报告的结尾形式有( ) A 总结全篇主要观点 B 提出希望和号召 C 指出问题 提出建议 D 指出远景预测未来 E不需要结尾
【简答题】When I was about 12, a girl in my class liked to point out my problems. I was too thin; I wasn’t a good student; I talked too much; I was too 61 , and so on. At last, I became very angry and ran to my...
【单选题】蒸汽-空气间壁换热过程为强化传热,下列方案中的____在工程上是可行的。
A.
提高空气流速
B.
蒸汽侧管壁上装翅片,增加冷凝面积并及时导走冷凝液
C.
采用过热蒸汽以提高蒸汽温度
D.
提高蒸汽流速
【单选题】在蒸汽一空气间壁换热过程中,为了强化传热.下列方案中最有效的是( )。
A.
提高空气流速
B.
在蒸汽一侧管壁上加装翅片,增加冷凝面积并及时导走冷凝液
C.
采用过热蒸汽以提高蒸汽温度
D.
提高蒸汽流速
【单选题】蒸汽一空气间壁换热过程为强化传热,下列方案中的( )在工程上是可行的。
A.
提高空气流速
B.
蒸汽侧管壁上装翅片,增加冷凝面积并及时导走冷凝液
C.
采用过热蒸汽以提高蒸汽温度
D.
提高蒸汽流速
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