皮皮学,免费搜题
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【单选题】
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A.
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B.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】工作分析作为企业人力资源管理的一项核心基础职能,为企业人力资源开发与管理提供了一个平台,下列关于工作分析的说法错误的是( )。
A.
工作分析的主体是进行工作分析的管理者和有关人员
B.
工作分析为企业的员工培训和开发提供了明确的依据
C.
工作分析的内容是职位说明书
D.
工作分析为企业战略的落实和组织结构的优化奠定了坚实的基础
【多选题】坚持和弘扬理论联系实际的学风就必须防止和反对
A.
教条主义态度
B.
相对主义态度
C.
实用主义态度
D.
经验主义态度
E.
形式主义态度
【简答题】甲公司成立于 2013 年 5 月 5 日,法定代表人为李某。甲公司财务人员张某持有关资料办理了税务登记并到 Q 银行开立了基本存款账户。 9 月 25 日,甲公司从乙公司购进一批价值 100 万元的货物,当日签发转账支票方式予以付款。 9 月 30 日,乙公司持支票向 Q 银行请求付款。 10 月 12 日,甲公司向 P 银行申请贷款, P 银行审查符合贷款条件后向其发放贷款 200 万元。 要...
【判断题】工作分析是企业人力资源管理工作的基础,为组织结构设计、人力资源规划、人员招聘和培训、绩效管理以及薪酬管理等提供依据。
A.
正确
B.
错误
【单选题】工作分析作为企业人力资源管理的一项核心基础职能,为企业人力资源开发与管理提供了一个平台,下列关于工作分析的说法错误的是( )。
A.
工作分析的主体是进行工作分析的管理者和有关人员
B.
工作分析为企业的员工培训和开发提供了明确的依据
C.
工作分析的内容是职位说明书
D.
工作分析为企业战略的落实和组织结构的优化奠定了坚实的基础
【多选题】甲公司成立于 2013 年 5 月 5 日 , 法定代表人为李某。甲公司财务人员张某持有关资料办理了税务登记并到 Q 银行开立了基本存款账户。 9 月 25 日甲公司从乙公司购进一批价值 100 万元的货物 , 当日签发转账支票方式予以付款。 9 月 30 日乙公司持支票向 Q 银行请求付款。 10 月 12 日 , 甲公司向 P 银行申请贷款 ,P 银行审查符合贷款条件后向其发放贷款 200 万...
A.
甲公司应从 2013 年 5 月 5 日起 30 天之内办理税务登记
B.
国家机关自批准成立之日起 30 天之内办理税务登记
C.
流动性农村小商贩无需办理税务登记
D.
甲公司应从领取营业执照之日起 15 天之内办理税务登记
【单选题】爱薛没有担任过的职位是:
A.
广惠司
B.
哈的司
C.
领崇福使
D.
秘书监
【多选题】甲公司成立于 2013 年 5 月 5 日 , 法定代表人为李某。甲公司财务人员张某持有关资料办理了税务登记并到 Q 银行开立了基本存款账户。 9 月 25 日甲公司从乙公司购进一批价值 100 万元的货物 , 当日签发转账支票方式予以付款。 9 月 30 日乙公司持支票向 Q 银行请求付款。 10 月 12 日 , 甲公司向 P 银行申请贷款 ,P 银行审查符合贷款条件后向其发放贷款 200 万...
A.
甲公司签发支票时必须在 Q 银行实有存款金额 100 万元
B.
甲公司签发支票后 ,Q 银行应承担绝对无条件付款责任
C.
甲公司签发支票后 ,Q 银行必须承兑后才承担绝对无条件付款责任
D.
乙公司最迟应于 2013 年 10 月 5 日之前到 Q 银行提示付款
【多选题】一、请阅读第11章11.3-11.5节的内容;(2)请周六前安排学习在线课程12.8-12.10的视频, 二、在完成第一题后,将下列题目完成到作业本上 习题 11-4 , 11-5 , 11-6 , 11-8 , 11-9 , 11-10 三、请你在本周六前完成以上内容后,以多个选择题答案来反馈为本次课下学习成效。 (这次的学习任务实用性、基础性都很强!) D、 E、 F、 G、 标准电池如标准氢...
A.
由电池的电动势 E 可以直接计算反应的平衡常数。
B.
根据电池电动势与温度的函数关系可以计算出任意温度下电池的温度系数。
C.
恒温恒压下电池反应的热效应就是可逆电池反应的热效应。
D.
在一定温度下,电池的标准电动势是常数。
E.
同一个原电池的电动势不会因电池反应计量式表示的不同而不同。
F.
由于 IUPAC 对于标准氢电极的规定,待测电池只能放在正极上才能测出其电极电势。
G.
标准电池如标准氢电极类似,它本质上规定了电势梯度量度的大小。
【单选题】2004年9月,党的十六届四中全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出,加强党的执政能力建设,必须坚持把党的()放在首位,大力弘扬理论联系实际的学风,增强把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的能力,提高全党的理论思维和战略思维水平。
A.
反腐倡廉建设
B.
思想理论建设
C.
制度建设
D.
作风建设
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