皮皮学，免费搜题
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【多选题】
按噪声来源属于建筑施工噪声的有( )
A.
高音喇叭
B.
打桩机
C.
汽车
D.
推土机
E.
鼓风机
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列哪一项不是普通教育系统具有的特点( )
A.
阶段性
B.
系统性
C.
持续性
D.
广泛性
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【单选题】小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常常对其赋予意义，使记忆过程生动形象。这种学习策略是
A.
组织策略
B.
元认知策略
C.
精加工策略
D.
基础策略
查看完整题目与答案
【多选题】下列系统中具有随动控制特性的系统有:
A.
汽车自适应巡航控制系统
B.
全自动配钥匙机控制系统
C.
数控车床控制系统
D.
鼓风机转速控制系统
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【单选题】按工程量清单计价,单位工程造价的组成包括
A.
分部分项工程费+措施项目费+其他项目费
B.
分部分项工程费+措施项目费+其他项目费+规费+税金
C.
分部分项工程费+措施项目费+其他项目费+企业管理费+利润
D.
分部分项工程费+措施项目费+总承包服务费+营业税
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【单选题】在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。这种学习策略是( )。
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
计划策略
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【单选题】小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其 赋予 意义,使记忆过程 生动有趣 。 小丽使用的学习策略是
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
计划策略
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【单选题】小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是( )。
A.
复述策略
B.
精细加工策略
C.
组织策略
D.
计划策略
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【多选题】营销审计具有下列特性()。
A.
全面性
B.
系统性
C.
独立性
D.
定期性
E.
导向性
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【单选题】小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程变得生动有趣。小丽使用的学习策略是
A.
复述策略
B.
精细加工策略
C.
组织策略
D.
计划策略
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【多选题】物流系统具有下列特性（）。
A.
集合性
B.
相关性
C.
目的性
D.
整体性
E.
风险性
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相关题目：
【单选题】下列哪一项不是普通教育系统具有的特点( )
A.
阶段性
B.
系统性
C.
持续性
D.
广泛性
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【单选题】小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常常对其赋予意义，使记忆过程生动形象。这种学习策略是
A.
组织策略
B.
元认知策略
C.
精加工策略
D.
基础策略
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【多选题】下列系统中具有随动控制特性的系统有:
A.
汽车自适应巡航控制系统
B.
全自动配钥匙机控制系统
C.
数控车床控制系统
D.
鼓风机转速控制系统
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【单选题】按工程量清单计价,单位工程造价的组成包括
A.
分部分项工程费+措施项目费+其他项目费
B.
分部分项工程费+措施项目费+其他项目费+规费+税金
C.
分部分项工程费+措施项目费+其他项目费+企业管理费+利润
D.
分部分项工程费+措施项目费+总承包服务费+营业税
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【单选题】在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。这种学习策略是( )。
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
计划策略
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【单选题】小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其 赋予 意义,使记忆过程 生动有趣 。 小丽使用的学习策略是
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
计划策略
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【单选题】小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是( )。
A.
复述策略
B.
精细加工策略
C.
组织策略
D.
计划策略
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【多选题】营销审计具有下列特性()。
A.
全面性
B.
系统性
C.
独立性
D.
定期性
E.
导向性
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【单选题】小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程变得生动有趣。小丽使用的学习策略是
A.
复述策略
B.
精细加工策略
C.
组织策略
D.
计划策略
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【多选题】物流系统具有下列特性（）。
A.
集合性
B.
相关性
C.
目的性
D.
整体性
E.
风险性
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