幼儿进餐出现打闹等混乱局面,大吵大闹会影响幼儿进餐,甚至造成一些意外事故。出现了这种现象,我们可以采取()
A.
人员应该耐心等待幼儿成长,不可粗暴地职责,教师可以多开展一些手部精细动作发展的活动
B.
进餐环节要留出充分时间,至于个别幼儿进餐慢的现象,人员要具体情况具体分析,找出幼儿吃饭慢的原因,适当照顾吃饭慢的幼儿。
C.
保 教人员可以采取组织一些教学活动让幼儿充分认识到各种事物的营养价值,并通过做游戏,讲故事等手段提高幼儿进食的欲望
D.
人员应该为幼儿提供一个安静、舒适的进餐环境,同时应允许同一桌的幼儿可以自由交谈,但是要控制好音量