【简答题】某餐饮企业采购灌装黄桃,该原料系12罐一箱装,日平均消耗量 为20罐,订货期为5天,最高储备量为300罐,订货点为150罐,10月28日,管理员发现该原料永续盘存卡上现存量已降至订货点量,即发出通知,订货数量应为多少箱?
【简答题】阅读理解。 根据短文内容,完成下面的句子,每空一词。 There are few families in the United States that do not have either a radio or television set. Both of them have become a necessary part of our daily life, keeping us filled...
【简答题】某学校教书食堂大米日均消耗量为20.00kg,订货在途天数为2天,最高储备量为170.00kg,订货点量为60.00kg。1999年7月31日,仓库管理员发现永续盘存卡上的现存量已降至订货点量,求大米的采购量。
【单选题】在完成信息匹配类阅读题时,可以根据阅读题目预测文章内容,在题目中划出定位词。下列不能确定为定位词的是?
D.
文中的时间、数字、地点、大写字母的单词可以确定为定位词。
【单选题】阅读以下这首词,根据你的理解,完成题目:柳梢青·送卢梅坡刘过 泛菊杯深,吹梅角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。 教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月遂舟行。
A.
这首词一共有两处点染。一是“聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍”; 二是“教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊”。这两处点染,情中生景,景中见情,情景交融,哀婉动人。
B.
这首词前三句写聚,写饯别时对旧日交游的回忆。“聚散匆匆”是承上启下,点明二人相聚短暂、相别仓促,表示他们不论是对“聚”还是“散”,都感到时间短暂,友情难以畅叙。
C.
“教人怎不伤情?”设问句,直抒胸臆,是“点”。 “魂飞”写他因友人离去而失魂丧魄、六神无主的情形;“梦惊”,写他因为不能再见到友人而辗转反侧、无法安睡的情状。前面用“几度”修饰,更见情深意切。
D.
“后夜相思,尘随马去,月遂舟行”。这里“后夜相思”点明“相思”,“尘随马去,月遂舟行”则是渲染,写他想象中追随友人旅程远去的情形:他的心像飞尘一样时时紧跟在卢梅坡的马后,又像明月一样处处追随在卢梅坡的舟旁。如此情景,烘托了作者对友人的深情厚谊和刻骨相思,升华了主题,拓宽了词境。
【单选题】下列关于权力相关理论给我们带来的启示中,不正确的一项是( )
A.
在合法的前提下,可以不择手段得获取权力,必要时违背公序良俗也未尝不可
C.
“在其位谋其政”,切忌在自己的认识盲区滥用自己的专家权
D.
公司领导要慎用强制权,过渡使用强制权可能会引起“民愤”
【判断题】订货数量=最高储备量-订货点量+日均消耗量×订货期天数