皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【多选题】
本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。具体包括( )两方面内容。
A.
失误—安全功能
B.
失误—保障功能
C.
故障—安全功能
D.
安全—防范功能
E.
安全—保障功能
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】设 A , B 都是n阶非零矩阵,且 AB =0,则 A 和 B 的秩是( )。
A.
必有一个等于0
B.
都小于n
C.
一个小于是n,一个等于n
D.
都等于n
查看完整题目与答案
【单选题】关于圆形单晶片超声场分布的说法,错误的是
A.
圆形单晶片超声场的能量只有一小部分集中在主瓣上。
B.
圆形单晶片超声场的指向性可以用半扩散角来描述。
C.
圆形单晶片超声场在近场声压是震荡的。
D.
圆形单晶片超声场在远场声压随着距离的增大呈反比例减弱的趋势。
查看完整题目与答案
【判断题】青年时期附属内驱力和自我提高内驱力是学生学习的主要动机。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】以下关于试用期表述，不正确的是（ ）。
查看完整题目与答案
【简答题】以下关于试用期表述，不正确的是（ ）。
查看完整题目与答案
【单选题】设A 和B 都是 n 阶非零矩阵,且AB=0 ,则A 和B 的秩 ( )
A.
必有一个等于n
B.
都小于n
C.
一个小于n ，一个等于n
D.
都等于n
查看完整题目与答案
【多选题】关于试用期的表述正确的是( )
A.
劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。
B.
.同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。
C.
以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。
D.
试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。
查看完整题目与答案
【多选题】一般来说，（ ）是青年期学生学习的主要动机。
A.
认知内驱力
B.
自我提高内驱力
C.
附属内驱力
D.
社会发展内驱力
E.
学习内驱力
查看完整题目与答案
【单选题】颈椎牵引参数不包括
A.
牵引力的体位
B.
牵引力的角度
C.
牵引力的重量
D.
牵引力的时间
E.
牵引力的疗程
查看完整题目与答案
【单选题】根据奥苏伯尔学业成就动机的分类，青年期学生学习的主要动机是（ ）
A.
自我提高内驱力和附属内驱力
B.
附属内驱力和认知内驱力
C.
认知内驱力和自我提高内驱力
D.
认知内驱力和社会内驱力
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】设 A , B 都是n阶非零矩阵,且 AB =0,则 A 和 B 的秩是( )。
A.
必有一个等于0
B.
都小于n
C.
一个小于是n,一个等于n
D.
都等于n
查看完整题目与答案
【单选题】关于圆形单晶片超声场分布的说法,错误的是
A.
圆形单晶片超声场的能量只有一小部分集中在主瓣上。
B.
圆形单晶片超声场的指向性可以用半扩散角来描述。
C.
圆形单晶片超声场在近场声压是震荡的。
D.
圆形单晶片超声场在远场声压随着距离的增大呈反比例减弱的趋势。
查看完整题目与答案
【判断题】青年时期附属内驱力和自我提高内驱力是学生学习的主要动机。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】以下关于试用期表述，不正确的是（ ）。
查看完整题目与答案
【简答题】以下关于试用期表述，不正确的是（ ）。
查看完整题目与答案
【单选题】设A 和B 都是 n 阶非零矩阵,且AB=0 ,则A 和B 的秩 ( )
A.
必有一个等于n
B.
都小于n
C.
一个小于n ，一个等于n
D.
都等于n
查看完整题目与答案
【多选题】关于试用期的表述正确的是( )
A.
劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。
B.
.同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。
C.
以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。
D.
试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。
查看完整题目与答案
【多选题】一般来说，（ ）是青年期学生学习的主要动机。
A.
认知内驱力
B.
自我提高内驱力
C.
附属内驱力
D.
社会发展内驱力
E.
学习内驱力
查看完整题目与答案
【单选题】颈椎牵引参数不包括
A.
牵引力的体位
B.
牵引力的角度
C.
牵引力的重量
D.
牵引力的时间
E.
牵引力的疗程
查看完整题目与答案
【单选题】根据奥苏伯尔学业成就动机的分类，青年期学生学习的主要动机是（ ）
A.
自我提高内驱力和附属内驱力
B.
附属内驱力和认知内驱力
C.
认知内驱力和自我提高内驱力
D.
认知内驱力和社会内驱力
查看完整题目与答案