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【单选题】
教师对初中语文教学评价的解说，不正确的一项是（）。A.
随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段
B.
形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价
C.
定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用
D.
在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在产品定位明确、商业及市场分析清晰、业务需求完善的基础上,结合现有产品能力及束缚因素,提出本阶段产品需求“预期实现度”的综合分析方法称为
A.
产品需求
B.
产品需求分析
C.
产品需求文档
D.
产品推广
【单选题】在产品定位明确、商业及市场分析清晰、业务需求完善的基础 产品需求“预期实现度”的综合分析方法称为()
A.
产品需求
B.
产品需求分析
C.
产品需求文档
D.
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【单选题】在产品定位明确、商业及市场分析清晰、业务需求完善的基础上,结合现有产品能力及束缚因素,提出本阶段产品需求“预期实现度”的综合方法称为()。
A.
产品需求
B.
产品需求分析
C.
产品需求文档
D.
产品推广
【单选题】下列关于冷加工与热处理的叙述错误的是( )。
A.
钢材经冷拉、冷拔、冷轧等冷加工后，屈服点较高、塑性增大，钢材变硬、变脆
B.
钢筋经冷拉后，再放置一段时间(“自然时效”处理)，钢筋的屈服点明显提高，抗拉强度也有提高，塑性韧性降低较大，弹性模量基本不变
C.
在正火、淬火、回火、退火四种热处理方法中，淬火可使钢材表面硬度大大提高
D.
冷拔低碳钢丝是用碳素结构钢热轧盘条经冷拔工艺拔制而成的，强度较高，可自行加工成材，成本较低，适宜用于中小型预应力构件
【单选题】常年的促销活动，已经让文案狗们下笔就是精选、火速、热卖、限量、抢购、秒杀 ...... ，显然上面的这几个文案标题已经无法让我们再找到让人惊艳的感觉，营销的内容应该随着互联网的发展而不断的改变。从上面这段话你得到了什么启示？
A.
产品标题一定要特别长，才能吸引用户
B.
多写产品的利益点
C.
文案中应该多用秒杀，火速请购等词，吸引消费者。
D.
新媒体环境下营销内容要紧跟社会热点
【单选题】关于钢筋冷加工下面说法正确的是()。
A.
水工结构的非预应力可采用冷拉钢筋
B.
钢筋冷拉通常采用单控制冷拉法
C.
钢筋冷拔强度提高，塑性也提高
D.
钢筋冷加工后硬度提高，而塑性降低
【单选题】在产品定位明确、商业及市场分析清晰、业务需求完善的基础上,结合现有产品能力及束缚因素,提出本阶段产品需求颤期实现度”的综合分析方法称为()。。
A.
产品需求
B.
产品需求分析
C.
产品需求文档
D.
产品推广
【单选题】患者女性，68岁，风湿性心脏病，下床、洗嗽、就餐、走动后即气喘、出汗，自诉心慌、胸闷，但卧床休息时无此不适。最恰当的指导是
A.
绝对卧床休息，取半卧位
B.
可打太极拳，忌剧烈运动
C.
不限活动，但需劳逸结合
D.
以卧床休息为主，限制运动
E.
每天爬一层楼梯，需增加睡眠
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