【判断题】在学习动作的精细阶段,多用语言反馈,以强化动作与思维的沟通。
【单选题】“不经历风雨,怎么见彩虹。”其中包含的辩证法原理是( )
D.
充分发挥主观能动性,社会主义建设就能取得成功
【判断题】由于铸造圆角的存在,零件上的表面交线就显得不明显。为了区分不同形体的表面,在零件图上仍画出两表面的交线,称为相贯线。
【单选题】“不经历风雨,怎能见彩虹。”其中包含的辩证法原理是()。
D.
充分发挥主观能动性,社会主义建设才能取得成功
【单选题】“不经历风雨,怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是( )
【单选题】由于铸造圆角的存在,零件上的表面交线就显得不明显。为了区分不同形体的表面,在零件图上仍画出两表面的交线,称为过渡线。可见过渡线用( )表示。
【单选题】根据过去某时点的特征或暴露情况将研究对象分为不同组别 , 然后从那时开始依据已有的记录 , 追溯到研究当时为止的一段时间内每个成员发病或死亡的情况 , 以评价暴露与疾病的关系 , 这种方法是
【单选题】请看如下的程序图,请问其圈复杂度为多少?
【判断题】由于铸造圆角的存在,零件上的表面交线就显得不明显。为了区分不同形体的表面,在零件图上仍画出两表面的交线,称为相贯线。
【简答题】我觉得在确定轻重缓急前,把要做的事情全都写下来,是有道理的。 (make sense, write down, set)