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【简答题】
评价的主要目的是全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标______、评价方法______的评价体系，对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的______，更要关注他们的______。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】按照《中国人民银行残缺 -污损人民币兑换管理办法》规定 残缺 -污损人民币兑换分“全额” -“半额”两种情况 下面规定正确的是( )
A.
能辨别面额 票面剩余四分之三以上 其图案 -文字能按原样连接的残缺 -污损人民币 金融机构应向持有人按原面额全额兑换
B.
能辨别面额 票面剩余二分之一以上至四分之三以下 其图案 -文字能按原样连接的残缺 -污损人民币 金融机构应向持有人按原面额的一半兑换
C.
纸币呈正十字形缺少四分之一的 按原面额的一半兑换
D.
兑付额不足一分的 不予兑换
E.
五分按半额兑换的 兑付二分
【简答题】戏曲作品：《长生殿》
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【简答题】戏曲作品：《长生殿》
【简答题】戏曲作品；《长生殿》
【简答题】小张是某银行业务员，某一日在为一位客户办理业务时，发现一张面额100元的纸币，能清晰的辨别票面剩余二分之一不到四分之三，其图案、文字是能按原样连接，小张向持有人说明该张纸币属于残缺人民币，可按照原面额的一半进行兑换，但持有人坚持认为应当按照原面额进行全额兑换，这时小张应如何处理比较合适？
【简答题】Ecoutez et écrivez la dictée 3, et puis photographiez ce que vous faites (chapitre III, 3.1) 听 dictée 3, 并将所写的内容拍照上传
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