我们从网上查找活动设计时,其中活动目标的制定存在的问题最多.老师从网上查找了一些 中班 科学实验活动 《物体的沉浮》 方案设计,我把其中三篇活动设计中的目标原封动的复制下来: 活动目标 1: 1、观察不同物体在水中的沉浮情况,初步感知沉浮现象。 2、培养幼儿观察能力及动手能力 3、体验科学探究活动的乐趣以及乐于助人的良好情感 。 活动目标 2: 1、乐意参加探索沉与浮的小实验。 2、初步知道哪些东西放在水里是沉的,哪些是浮的,并能对其分类。 3、能用↓、↑记录结果,表示上浮和下沉。 4、引导幼儿积极思考、大胆操作和用语言较完整连贯地表达自己的想法。 活动目标 3: 1、在探索活动中知道哪些东西放在水里是沉的,哪些是浮的。并能用 ↓ 、 ↑ 记录结果,表示上浮和下沉。 2、在感知物体在水中的沉浮现象的基础上,尝试探索改变物体沉浮的不同方法。 3、能专心倾听别人讲话及大胆讲述自己的操作过程与结果。 一、试分析活动目标1是否合适,如果不合适,存在什么样的问题? 二 、试分析活动目标2是否合适,如果不合适,存在什么样的问题? 三 、试分析活动目标3是否合适,如果不合适,存在什么样的问题?