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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】关于拔伸牵引描述正确的有
A.
牵引力的大小须以患者肌肉强度为依据
B.
过度牵引可能引起软组织的额外损伤
C.
按照“ 欲合先离，离而复合 ”的原则操作
D.
主要目的矫正患肢的短缩移位，恢复肢体的长度
E.
股骨干骨折因大腿肌肉力量大，可结合骨牵引治疗
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【多选题】关于髋关节后脱位复位手法描述正确的有
A.
单纯用拔伸牵引，脱位不容易纠正
B.
在维持牵引的情况下应逐渐屈曲外展髋关节
C.
在维持牵引的情况下应逐渐屈曲内收髋关节
D.
当髋关节复位后，应伸直髋关节
E.
当髋关节复位后，应屈曲髋关节
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【判断题】个人道德发展的形成归根到底取决于道德实践。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某 预应力钢筋混凝土箱形截面简支梁桥,计算跨径 40m ,设计荷载等级为公路 —I,桥梁采用上、下行双幅分离式横断面形式,单幅行车道宽 16m ,两侧防撞栏杆各 0.6m ,单幅 桥全宽 17.2m ( 1 )该桥按规模分为哪一类? ( 2 )该桥的设计使用年限是多少? ( 3 )在计算汽车设计车道荷载时,设计车道数取多少? ( 4 )桥梁的横向车道布载系数为多少? ( 5 )在计算主梁的剪力和弯...
A.
（1）特大桥 （2）100年 （3）双向3车道 （4）0.78 （5）计算剪力时：pk=10.5kN/m,Pk=340kN;计算弯矩时： pk=10.5kN/m,Pk=408kN
B.
（1）特大桥 （2）100年 （3）双向3车道 （4）0.78 （5）计算剪力时：pk=10.5kN/m,Pk=408kN;计算弯矩时： pk=10.5kN/m,Pk=340kN
C.
（1）大桥 （2）100年 （3）双向4车道 （4）0.67 （5）计算剪力时：pk=10.5kN/m,Pk=340kN;计算弯矩时： pk=10.5kN/m,Pk=408kN
D.
（1）大桥 （2）100年 （3）双向4车道 （4）0.67 （5）计算剪力时：pk=10.5kN/m,Pk=408kN;计算弯矩时： pk=10.5kN/m,Pk=340kN
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【多选题】关于髋关节后脱位复位手法描述正确的有
A.
单纯用拔伸牵引，脱位不容易纠正
B.
在维持牵引的情况下应逐渐屈曲外展外旋髋关节
C.
在维持牵引的情况下应逐渐屈曲内收内旋髋关节
D.
当髋关节复位后，应伸直髋关节
E.
当髋关节复位后，应屈曲髋关节
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【简答题】某预应力钢筋混凝土箱形截面简支梁桥,计算跨径40m,设计荷载等级为公路一I级, 桥梁采用上、下行双幅分离式横断面形式,单幅行车道宽16m,两侧防撞栏杆各0.6m,单幅桥 全宽17.2m。 问:(1)计算汽车设计车道荷载时,设计车道数取多少? (2)桥梁的横向车道布载系数为多少? (3)在计算主梁的剪力和弯矩时,车道荷载标准值各为多少?
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【单选题】个人道德发展的形成归根到底取决于
A.
道德实践
B.
学校教育
C.
家庭教育
D.
心理习惯
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【单选题】个人道德发展的形成归根到底取决于（）。
A.
学校教育
B.
家庭影响
C.
心理习惯
D.
道德实践
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【单选题】企业目标管理的实施步骤大体有四个阶段,其逻辑顺序是
A.
逐级授权——过程管理——成果评估——目标制订与开展
B.
目标制订与开展——过程管理——逐级授权——成果评价
C.
目标制订与开展——逐级授权——过程管理——成果评价
D.
过程管理——目标制订与开展——逐级授权——成果评价
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【简答题】某预应力钢筋混凝土箱型截面简支梁桥,计算跨径40m,设计荷载等级为公路—I级,桥梁采用上、下行双幅分离式横断面形式,单幅行车道宽16m,两侧防撞护栏各0.5m,单幅桥全宽17.0m。 (1)计算汽车设计车道荷载时,设计车道数取多少? (2)桥梁的横向车道折减系数为多少? (3)在计算主梁的剪力和弯矩时,车道荷载标准值各为多少?
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A.
牵引力的大小须以患者肌肉强度为依据
B.
过度牵引可能引起软组织的额外损伤
C.
按照“ 欲合先离，离而复合 ”的原则操作
D.
主要目的矫正患肢的短缩移位，恢复肢体的长度
E.
股骨干骨折因大腿肌肉力量大，可结合骨牵引治疗
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【多选题】关于髋关节后脱位复位手法描述正确的有
A.
单纯用拔伸牵引，脱位不容易纠正
B.
在维持牵引的情况下应逐渐屈曲外展髋关节
C.
在维持牵引的情况下应逐渐屈曲内收髋关节
D.
当髋关节复位后，应伸直髋关节
E.
当髋关节复位后，应屈曲髋关节
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【判断题】个人道德发展的形成归根到底取决于道德实践。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某 预应力钢筋混凝土箱形截面简支梁桥,计算跨径 40m ,设计荷载等级为公路 —I,桥梁采用上、下行双幅分离式横断面形式,单幅行车道宽 16m ,两侧防撞栏杆各 0.6m ,单幅 桥全宽 17.2m ( 1 )该桥按规模分为哪一类? ( 2 )该桥的设计使用年限是多少? ( 3 )在计算汽车设计车道荷载时,设计车道数取多少? ( 4 )桥梁的横向车道布载系数为多少? ( 5 )在计算主梁的剪力和弯...
A.
（1）特大桥 （2）100年 （3）双向3车道 （4）0.78 （5）计算剪力时：pk=10.5kN/m,Pk=340kN;计算弯矩时： pk=10.5kN/m,Pk=408kN
B.
（1）特大桥 （2）100年 （3）双向3车道 （4）0.78 （5）计算剪力时：pk=10.5kN/m,Pk=408kN;计算弯矩时： pk=10.5kN/m,Pk=340kN
C.
（1）大桥 （2）100年 （3）双向4车道 （4）0.67 （5）计算剪力时：pk=10.5kN/m,Pk=340kN;计算弯矩时： pk=10.5kN/m,Pk=408kN
D.
（1）大桥 （2）100年 （3）双向4车道 （4）0.67 （5）计算剪力时：pk=10.5kN/m,Pk=408kN;计算弯矩时： pk=10.5kN/m,Pk=340kN
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【多选题】关于髋关节后脱位复位手法描述正确的有
A.
单纯用拔伸牵引，脱位不容易纠正
B.
在维持牵引的情况下应逐渐屈曲外展外旋髋关节
C.
在维持牵引的情况下应逐渐屈曲内收内旋髋关节
D.
当髋关节复位后，应伸直髋关节
E.
当髋关节复位后，应屈曲髋关节
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【简答题】某预应力钢筋混凝土箱形截面简支梁桥,计算跨径40m,设计荷载等级为公路一I级, 桥梁采用上、下行双幅分离式横断面形式,单幅行车道宽16m,两侧防撞栏杆各0.6m,单幅桥 全宽17.2m。 问:(1)计算汽车设计车道荷载时,设计车道数取多少? (2)桥梁的横向车道布载系数为多少? (3)在计算主梁的剪力和弯矩时,车道荷载标准值各为多少?
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【单选题】个人道德发展的形成归根到底取决于
A.
道德实践
B.
学校教育
C.
家庭教育
D.
心理习惯
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【单选题】个人道德发展的形成归根到底取决于（）。
A.
学校教育
B.
家庭影响
C.
心理习惯
D.
道德实践
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【单选题】企业目标管理的实施步骤大体有四个阶段,其逻辑顺序是
A.
逐级授权——过程管理——成果评估——目标制订与开展
B.
目标制订与开展——过程管理——逐级授权——成果评价
C.
目标制订与开展——逐级授权——过程管理——成果评价
D.
过程管理——目标制订与开展——逐级授权——成果评价
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【简答题】某预应力钢筋混凝土箱型截面简支梁桥,计算跨径40m,设计荷载等级为公路—I级,桥梁采用上、下行双幅分离式横断面形式,单幅行车道宽16m,两侧防撞护栏各0.5m,单幅桥全宽17.0m。 (1)计算汽车设计车道荷载时,设计车道数取多少? (2)桥梁的横向车道折减系数为多少? (3)在计算主梁的剪力和弯矩时,车道荷载标准值各为多少?
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