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【单选题】
以下不属于病毒特征的是( )A.
含两种核酸
B.
严格胞内寄生
C.
能通过滤菌器
D.
以复制方式增殖
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】滚动轴承有球轴承和滚子轴承之分,当承受较大载荷时,应选用线接触的( )轴承。
【单选题】阅读下面这首明诗,完成 (1) ~ (2) 题。 (9 分 ) 初夏江村 高 启 1 轻衣软履步江沙,树暗前村定几家。 水满乳凫翻藕叶,风疏飞燕拂桐花。 渡头正见横渔艇,林外时闻响纬车 2 。 最是黄梅时节近,雨余归路有鸣蛙。 【注】 1 高启 (1336—1374) :字季迪,明初著名诗人。此诗作于高启回到青丘乡间隐居时。 2 纬车:缫车,抽茧出丝的工具。 (1) 下面对本诗的分析和鉴赏,不正确...
A.
开篇一个 “ 步 ” 字表现出诗人在乡间行走时轻脚细步、悠闲自得的情状；写水鸟时的 “ 翻 ” 字，写飞燕时的 “ 拂 ” 字，表现出动物的生气和自在，充满诗情画意。
B.
诗的前三联从视觉角度写所见，最后一联从听觉角度写所闻，视觉与听觉结合，再现了黄梅时节的乡村景象。
C.
这首诗一、二句交代行踪，写诗人穿着轻便的衣服，拖着轻软的鞋，步行于江村，暗示了农村生活一定是别有一番景象的。五、六句写农家劳动的生动画面。
D.
“ 渡头正见横渔艇 ” 一句化用了韦应物《滁州西涧》中 “ 野渡无人舟自横 ” 的诗意。
【多选题】蒙太奇的概念与作用,正确的是
A.
表现蒙太奇又称“叙述性蒙太奇”，目的是交代情节、展示事件
B.
两个镜头之和会产生一种新概念，因为两个镜头对列及其内在冲突会产生某种抽象概念，以代替艺术形象，从而对所描绘事物进行思想评价。 理性蒙太奇主要分为杂耍蒙太奇、反射蒙太奇和思想蒙太奇
C.
表现蒙太奇是用来加强艺术表现力和情绪渲染力为主旨的蒙太奇，其目的在于激发观众联想，启迪观众思考。它以镜头并列为基础，通过相连或者相叠镜头在形式或内容上的相互对照、对比和冲突，从而产生单个镜头本身所不具有的丰富含义，以表达某种情感、情绪、心理或思想。主要不是为了叙事，更重要的目的在于通过逻辑上具有一定内在联系的镜头对列组接，来暗示或者说明创造一种寓意，抒发某种情绪，激发观众的联想。
D.
叙事蒙太奇是以交代情节、展示事件为主旨的一种蒙太奇类型。它按照情节发展的时间流程、逻辑顺序、因果关系，来分切组合镜头、场面、段落，表现动作的连贯，推动情节的发展，引导观众理解剧情。它是影视作品中最常见、最基本的叙述方法。优点是脉络清楚、逻辑连贯、明白易懂。
【单选题】阅读下面这首明诗,完成 (1) ~ (2) 题。 (9 分 ) 初夏江村 高 启 1 轻衣软履步江沙,树暗前村定几家。 水满乳凫翻藕叶,风疏飞燕拂桐花。 渡头正见横渔艇,林外时闻响纬车 2 。 最是黄梅时节近,雨余归路有鸣蛙。 [ 注 ] 1 高启 (1336—1374) :字季迪,明初著名诗人。此诗作于高启回到青丘乡间隐居时。 2 纬车:缫车,抽茧出丝的工具。 (1) 下面对本诗的分析和鉴赏,不...
A.
开篇一个 “ 步 ” 字表现出诗人在乡间行走时轻脚细步、悠闲自得的情状；写水鸟时的 “ 翻 ” 字，写飞燕时的 “ 拂 ” 字，表现出动物的生气和自在，充满诗情画意。
B.
诗的前三联从视觉角度写所见，最后一联从听觉角度写所闻，视觉与听觉结合，再现了黄梅时节的乡村景象。
C.
这首诗一、二句交代行踪，写诗人穿着轻便的衣服，拖着轻软的鞋，步行于江村，暗示了农村生活一定是别有一番景象。五、六句写农家劳动的生动画面。
D.
“ 渡头正见横渔艇 ” 一句化用了韦应物《滁州西涧》中 “ 野渡无人舟自横 ” 的诗意。
【简答题】决算草案由各级政府、各部门、各单位，在每一预算年度终了后按照全国人民代表大会常务委员会规定的时间编制。（ ）
【简答题】滚动轴承有球轴承和滚子轴承之分,当载荷有一定冲击时应选用( )轴承。
【简答题】滚动轴承有球轴承和滚子轴承之分,当载荷平稳时应选用( )轴承。
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