皮皮学，免费搜题
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【判断题】
精神分析理论认为 幼儿教师 是幼儿学习的榜样。观察和 模仿是幼儿学习的重要方式,教师很容易成为幼儿的直接模仿对象
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】可用于埋针,有延长刺激效应作用的针具是( )
A.
三棱针
B.
皮肤针
C.
皮内针
D.
鍉针
E.
芒针
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【判断题】基尔霍夫定律既适应于线性电路也适用于非线性电路。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】可用于埋针，有延长刺激效应作用的针具是（ ）
A.
三棱针
B.
皮肤针
C.
皮内针
D.
鍉针
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【判断题】“基尔霍夫定律既适应于线性电路也适用于非线性电路”,此说法正确吗?A. 正确 B. 不正确 C. 不能确定 D. 以上都不对
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用HDB3码取代AMI码的目的是( )
A.
消除直流分量
B.
解决定时问题
C.
滤除噪声
D.
提高抗噪声性能
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【单选题】用 HDB3 码 取代 AMI 码的目的是 。
A.
解决定时问题
B.
提高抗噪声性能
C.
消除直流分量
D.
滤除噪声
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【单选题】竞争性抑制剂的作用方式是
A.
占据酶的活性中心
B.
与酶的辅助因子结
C.
使酶变性失活
D.
与活性中心外必需基团结合
E.
以共价键与酶结合
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【单选题】用HDB3码取代AMI码的目的是()。
A.
滤除噪声
B.
消除直流分量
C.
提高抗噪声性能
D.
解决定时问题
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【单选题】用 HDB3 码取代 AMI 码的目的是 。
A.
提高抗噪声性能
B.
解决定时问题
C.
滤除噪声
D.
消除直流分量
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【单选题】用 HDB3 码 取代 AMI 码的目的是 。
A.
滤除噪声
B.
提高抗噪声性能
C.
解决定时问题
D.
消除直流分量
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【单选题】可用于埋针,有延长刺激效应作用的针具是( )
A.
三棱针
B.
皮肤针
C.
皮内针
D.
鍉针
E.
芒针
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【判断题】基尔霍夫定律既适应于线性电路也适用于非线性电路。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】可用于埋针，有延长刺激效应作用的针具是（ ）
A.
三棱针
B.
皮肤针
C.
皮内针
D.
鍉针
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【判断题】“基尔霍夫定律既适应于线性电路也适用于非线性电路”,此说法正确吗?A. 正确 B. 不正确 C. 不能确定 D. 以上都不对
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用HDB3码取代AMI码的目的是( )
A.
消除直流分量
B.
解决定时问题
C.
滤除噪声
D.
提高抗噪声性能
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【单选题】用 HDB3 码 取代 AMI 码的目的是 。
A.
解决定时问题
B.
提高抗噪声性能
C.
消除直流分量
D.
滤除噪声
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【单选题】竞争性抑制剂的作用方式是
A.
占据酶的活性中心
B.
与酶的辅助因子结
C.
使酶变性失活
D.
与活性中心外必需基团结合
E.
以共价键与酶结合
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【单选题】用HDB3码取代AMI码的目的是()。
A.
滤除噪声
B.
消除直流分量
C.
提高抗噪声性能
D.
解决定时问题
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【单选题】用 HDB3 码取代 AMI 码的目的是 。
A.
提高抗噪声性能
B.
解决定时问题
C.
滤除噪声
D.
消除直流分量
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【单选题】用 HDB3 码 取代 AMI 码的目的是 。
A.
滤除噪声
B.
提高抗噪声性能
C.
解决定时问题
D.
消除直流分量
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