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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】根的主要功能是起 作用。
A.
、贮藏
B.
、吸收
C.
、合成
D.
、输导
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【单选题】政治经济制度决定和制约着教育,而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过( )实现的。
A.
培养人才
B.
传播思想
C.
丰富知识
D.
发展科技
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【判断题】根毛的主要功能是起保护作用。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】政治经济制度对教育具有制约作用,主要表现为政治经济制度决定()。
A.
教育的领导权
B.
受教育权
C.
教育评价
D.
教育目的
E.
部分教育内容
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【多选题】园林概念是在在一定地域内运用工程技术和艺术手段,通过因地制宜地( )等方法创作而成的优美的游憩境域。
A.
改造地形
B.
整治水系
C.
栽种植物
D.
营造建筑E布置园路
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【单选题】园林是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形，种植树木花草，营造建筑和布置园路等途径创作而成的环境优美、供人游赏休息的区域。 根据上述定义，下列属于园林的是( )。
A.
某县为沙漠地区，为改善生态环境，县政府根据本地区降水情况采取固沙、引水、植树造林等措施，形成了绿树环绕的沙漠绿洲
B.
某居住小区为美化环境，在小区内用石材修建了一条游廊，并在廊道两侧遍植花草，形成具有嬉戏、集会等多种功能的绿色长廊
C.
某县对其境内的某一山区进行封山，将该山区内的行政村全部迁出，并禁止周围居民在山区放牧和开采山石，经过多年恢复了林木茂盛的自然环境
D.
某地新修一条公路，由于该地属于风沙地区，为抑制沙尘对公路的侵袭，同时美化环境，在道旁种植矮小的灌木和高大的行道树，使公路两侧的植物高矮相间、错落有致
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【单选题】根的主要功能是起（）作用。
A.
储藏
B.
吸收
C.
合成
D.
输导
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【单选题】政治经济制度决定和制约着教育，而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过（）实现的。
A.
丰富知识
B.
传播思想
C.
培养人才
D.
发展科技
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【单选题】园林是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形，种植树木花草，营造建筑和布置园路等途径创作而成的环境优美、供人游赏休息的区域。根据上述定义，下列属于园林的是：
A.
某县为沙漠地区，为改善生态环境，县政府根据本地区降水情况采取固沙、引水、植树造林等措施，形成了绿树环绕的沙漠绿洲
B.
某居住小区为美化环境，在小区内用石材修建了一条游廊，并在廊道两侧遍植花草．形成具有嬉戏、集会等多种功能的绿色长廊
C.
某县对其境内的某一山区进行封山，将该山区内的行政村全部迁出，并禁止周围居民在山区放牧和开采山石，经过多年恢复了林木茂盛的自然环境
D.
某地新修一条公路，由于该地属于风沙地区，为抑制沙尘对公路的侵袭并美化环境．在道旁种植矮小的灌木和高大的行道树，使公路两侧的植物高矮相问、错落有致
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【判断题】政治经济制度决定和制约着教育,而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过培养人才实现的。
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【单选题】根的主要功能是起 作用。
A.
、贮藏
B.
、吸收
C.
、合成
D.
、输导
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【单选题】政治经济制度决定和制约着教育,而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过( )实现的。
A.
培养人才
B.
传播思想
C.
丰富知识
D.
发展科技
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【判断题】根毛的主要功能是起保护作用。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】政治经济制度对教育具有制约作用,主要表现为政治经济制度决定()。
A.
教育的领导权
B.
受教育权
C.
教育评价
D.
教育目的
E.
部分教育内容
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【多选题】园林概念是在在一定地域内运用工程技术和艺术手段,通过因地制宜地( )等方法创作而成的优美的游憩境域。
A.
改造地形
B.
整治水系
C.
栽种植物
D.
营造建筑E布置园路
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【单选题】园林是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形，种植树木花草，营造建筑和布置园路等途径创作而成的环境优美、供人游赏休息的区域。 根据上述定义，下列属于园林的是( )。
A.
某县为沙漠地区，为改善生态环境，县政府根据本地区降水情况采取固沙、引水、植树造林等措施，形成了绿树环绕的沙漠绿洲
B.
某居住小区为美化环境，在小区内用石材修建了一条游廊，并在廊道两侧遍植花草，形成具有嬉戏、集会等多种功能的绿色长廊
C.
某县对其境内的某一山区进行封山，将该山区内的行政村全部迁出，并禁止周围居民在山区放牧和开采山石，经过多年恢复了林木茂盛的自然环境
D.
某地新修一条公路，由于该地属于风沙地区，为抑制沙尘对公路的侵袭，同时美化环境，在道旁种植矮小的灌木和高大的行道树，使公路两侧的植物高矮相间、错落有致
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【单选题】根的主要功能是起（）作用。
A.
储藏
B.
吸收
C.
合成
D.
输导
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【单选题】政治经济制度决定和制约着教育，而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过（）实现的。
A.
丰富知识
B.
传播思想
C.
培养人才
D.
发展科技
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【单选题】园林是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形，种植树木花草，营造建筑和布置园路等途径创作而成的环境优美、供人游赏休息的区域。根据上述定义，下列属于园林的是：
A.
某县为沙漠地区，为改善生态环境，县政府根据本地区降水情况采取固沙、引水、植树造林等措施，形成了绿树环绕的沙漠绿洲
B.
某居住小区为美化环境，在小区内用石材修建了一条游廊，并在廊道两侧遍植花草．形成具有嬉戏、集会等多种功能的绿色长廊
C.
某县对其境内的某一山区进行封山，将该山区内的行政村全部迁出，并禁止周围居民在山区放牧和开采山石，经过多年恢复了林木茂盛的自然环境
D.
某地新修一条公路，由于该地属于风沙地区，为抑制沙尘对公路的侵袭并美化环境．在道旁种植矮小的灌木和高大的行道树，使公路两侧的植物高矮相问、错落有致
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【判断题】政治经济制度决定和制约着教育,而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过培养人才实现的。
A.
正确
B.
错误
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