【单选题】一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时，为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的，于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情境，下面是这一情境的课堂教学实录。 老师指定7个女生、3个男生到台前唱儿歌激发学生的兴趣老师：他们唱的好不好？ 学生：好! 老师：男生和女生哪个组的声音大？学生：女生声音大! 老师：同学...

【简答题】“吃了人家的嘴软，拿了人家的手短”从反面说明了会计职业道德中客观公正的重要性．( )

【简答题】用剖视图表示内、外螺纹的联接时，规定旋合部分按（  ）的画法绘制，其余部分按各自的画法表示。

【单选题】周转轮系中的行星轮系和差动轮系的自由度分别为（）

【单选题】周转轮系中的差动轮系自由度为 ( ) 。

【简答题】“吃了人家的嘴软，拿了人家的手短”从反面说明了会计职业道德中客观公正的重要性。（ ）

【单选题】周转轮系中的差动轮系自由度为( )。

【简答题】“吃了人家的嘴软，拿了人家的手短”从反面说明了会计职业道德中客观公正的重要性。

【简答题】“吃了人家的嘴软，拿了人家的手短”从反面说明了会计职业道德中客观公正的重要性。（ ）

【多选题】下列有关螺纹联接的规定画法,说法正确的是( )。