皮皮学，免费搜题
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【多选题】
货币发挥支付手段职能的有( )。
A.
清偿债务
B.
支付工资
C.
银行借贷
D.
支付租金
E.
捐赠
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】对创业团队成员的权利分配要与成员的（）相一致。
A.
年龄大小
B.
经济水平
C.
与核心人物的关系
D.
自身能力
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【单选题】对创业团队成员的权利分配要与成员的( )相一致:
A.
年龄大小
B.
与核心成员的关系
C.
经济水平
D.
自身能力
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【单选题】下列各句中,句号使用不正确的一项是
A.
戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。与小说、诗歌、散文并列的戏剧，指的是供舞台表演使用的文学剧本。
B.
两会期间人们发现：在诸多“亮点”之中，更出现了一道独特的风景线。那就是代表委员们较真、批评、质问、争辩蔚然成风。
C.
杂文是短小的文艺性社会评论。它既是说理的，又具有文学的因素。
D.
宋代词的创作有一个发展变化过程。北宋初年，词人不多，所作限于小令和中调；到柳永、苏轼，词才发展到全盛时期。
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【单选题】对创业团队成员的权利分配要与成员的( )相一致。
A.
年龄
B.
经济水平
C.
与核心人物的关系
D.
自身能力
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【单选题】现代人才的综合素质的是指( )
A.
人才的思想道德素质
B.
人才的文化素质
C.
人才的身心素质
D.
人才的心理素质
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【单选题】计算机硬件系统由()、控制器、存储器和输入输出设备组成
A.
计算器
B.
CPU
C.
运算器
D.
RAM
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【单选题】对创业团队成员的权利分配要与成员的( )相一致:
A.
龄大小
B.
济水平
C.
核心人物的关系
D.
身能力
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【单选题】对芽胞无作用的化学消毒剂是
A.
环氧乙烷
B.
过氧乙酸
C.
戊二醛
D.
乙醇
E.
甲醛
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【单选题】—I wonder what has become of your company? — about it?It is as good as ruined because of bad management.
A.
Don’t you hear
B.
Haven’t you heard
C.
Didn’t you hear
D.
Hadn’t you heard
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【简答题】强强对妈妈提出了一个要求，让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子，并且要把手伸到洗衣机里去操作，他说大人都是这样做的，他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的，这样很危险的。强强不愿意听，偏要去弄，妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣机没能转动起来，于是他大怒了，哭闹着：“我自己来”、“我要”。 请运用人格发展的理论对上述案例进行分析。
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相关题目：
【单选题】对创业团队成员的权利分配要与成员的（）相一致。
A.
年龄大小
B.
经济水平
C.
与核心人物的关系
D.
自身能力
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A.
年龄大小
B.
与核心成员的关系
C.
经济水平
D.
自身能力
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【单选题】下列各句中,句号使用不正确的一项是
A.
戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。与小说、诗歌、散文并列的戏剧，指的是供舞台表演使用的文学剧本。
B.
两会期间人们发现：在诸多“亮点”之中，更出现了一道独特的风景线。那就是代表委员们较真、批评、质问、争辩蔚然成风。
C.
杂文是短小的文艺性社会评论。它既是说理的，又具有文学的因素。
D.
宋代词的创作有一个发展变化过程。北宋初年，词人不多，所作限于小令和中调；到柳永、苏轼，词才发展到全盛时期。
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【单选题】对创业团队成员的权利分配要与成员的( )相一致。
A.
年龄
B.
经济水平
C.
与核心人物的关系
D.
自身能力
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A.
人才的思想道德素质
B.
人才的文化素质
C.
人才的身心素质
D.
人才的心理素质
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【单选题】计算机硬件系统由()、控制器、存储器和输入输出设备组成
A.
计算器
B.
CPU
C.
运算器
D.
RAM
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A.
龄大小
B.
济水平
C.
核心人物的关系
D.
身能力
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A.
环氧乙烷
B.
过氧乙酸
C.
戊二醛
D.
乙醇
E.
甲醛
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【单选题】—I wonder what has become of your company? — about it?It is as good as ruined because of bad management.
A.
Don’t you hear
B.
Haven’t you heard
C.
Didn’t you hear
D.
Hadn’t you heard
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【简答题】强强对妈妈提出了一个要求，让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子，并且要把手伸到洗衣机里去操作，他说大人都是这样做的，他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的，这样很危险的。强强不愿意听，偏要去弄，妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣机没能转动起来，于是他大怒了，哭闹着：“我自己来”、“我要”。 请运用人格发展的理论对上述案例进行分析。
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