皮皮学，免费搜题
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【简答题】
将数据库Student中名为Courses的表的SELECT权限赋予dbAdmin角色，语句如下。
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】一般来说瀑布的大小和气势取决于水量的大小和山体的海拔()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列选项中.适合作为“设计·应用”学习领域教学内容的是( )。
A.
雕塑创作
B.
绘本创作
C.
油画欣赏
D.
贺卡制作
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【单选题】The task was very hard, so _____ were needed.
A.
ten more men
B.
ten men more
C.
more ten men
D.
men more ten
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【多选题】下列学习内容中，适合使用Jigsaw拼图教学模式的包括：
A.
语文课，鸿门宴中的人物解读
B.
地理课，东北老工业基地的区位优势分析
C.
历史课，抗日战争的主要时期与重要历史事件
D.
政治课，马克思主义辩证唯物主义的主要观点
E.
数学课，一元一次不等式的多种解法
F.
物理课，物体不同情境下落速度的计算题
G.
信息技术课，word的多种使用技巧
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【判断题】一般来说,瀑布的大小和气势取决于水量的大小和山体的海拔。答案:
A.
正确
B.
错误
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【判断题】E-learning是指通过网络进行的学习行为，如学习管理、内容发送、学习过程中的信息交流，甚至可以把传统教学内容转换成数字形式。(    )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】热情、正直、诚实、认真等属于性格的什么特征?
A.
态度
B.
意志
C.
情绪
D.
理智
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【多选题】下列学习内容/教学内容中，适合使用STAD方法的是：
A.
数学学科，二元一次方程组的解法
B.
化学学科，方程式的配平
C.
语文学科，辨认多音字字音
D.
外语学科，形容词与副词的关系和用法
E.
地理学科，记忆、识别34个省级行政区及位置、轮廓
F.
历史学科，评述某一历史人物
G.
语文学科，理解古文《岳阳楼记》的内涵和反映的作者情感
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【单选题】下列教学内容中，不适合采用合作学习方式的是（ ）。
A.
创作美术作品
B.
讨论美术问题
C.
设计美术考察方案
D.
识记美术术语
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【判断题】在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。()
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【判断题】一般来说瀑布的大小和气势取决于水量的大小和山体的海拔()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列选项中.适合作为“设计·应用”学习领域教学内容的是( )。
A.
雕塑创作
B.
绘本创作
C.
油画欣赏
D.
贺卡制作
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【单选题】The task was very hard, so _____ were needed.
A.
ten more men
B.
ten men more
C.
more ten men
D.
men more ten
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【多选题】下列学习内容中，适合使用Jigsaw拼图教学模式的包括：
A.
语文课，鸿门宴中的人物解读
B.
地理课，东北老工业基地的区位优势分析
C.
历史课，抗日战争的主要时期与重要历史事件
D.
政治课，马克思主义辩证唯物主义的主要观点
E.
数学课，一元一次不等式的多种解法
F.
物理课，物体不同情境下落速度的计算题
G.
信息技术课，word的多种使用技巧
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【判断题】一般来说,瀑布的大小和气势取决于水量的大小和山体的海拔。答案:
A.
正确
B.
错误
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【判断题】E-learning是指通过网络进行的学习行为，如学习管理、内容发送、学习过程中的信息交流，甚至可以把传统教学内容转换成数字形式。(    )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】热情、正直、诚实、认真等属于性格的什么特征?
A.
态度
B.
意志
C.
情绪
D.
理智
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【多选题】下列学习内容/教学内容中，适合使用STAD方法的是：
A.
数学学科，二元一次方程组的解法
B.
化学学科，方程式的配平
C.
语文学科，辨认多音字字音
D.
外语学科，形容词与副词的关系和用法
E.
地理学科，记忆、识别34个省级行政区及位置、轮廓
F.
历史学科，评述某一历史人物
G.
语文学科，理解古文《岳阳楼记》的内涵和反映的作者情感
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【单选题】下列教学内容中，不适合采用合作学习方式的是（ ）。
A.
创作美术作品
B.
讨论美术问题
C.
设计美术考察方案
D.
识记美术术语
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【判断题】在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。()
A.
正确
B.
错误
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