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【单选题】
回答下列各题。 在一次关于“如何培养学生的创造力”的研讨会上，老师们纷纷发言。老师说： “在我的课堂上，气氛比较沉闷，学生很少发言，即使发言也只是按照书本的答案回答。”老师说：“我们老师非常赞成培养学生的创造力，可不知道如何去做。”张老师说：“在学校里，考试是个指挥棒，如果培养了学生的创造力，答题时答案五花八门，学生怎能通过考试?” 刨造力的培养主要指的是创造性思维的培养，吉尔福特认为，创造性思维的核心是（ ）。
A.
聚合思维
B.
发散思维
C.
直觉思维
D.
抽象思维
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参考答案：
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】吴 宇森的暴力美学的世界电影的影响 是什么?
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【判断题】蔬菜腌制是利用食盐的高渗透压作用对微生物的抑制,从而达到保藏食品的目的。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】多层建筑物层高不足( )者应计算1/2面积。
A.
2.1m
B.
2.2m
C.
2.3m
D.
3.0m
查看完整题目与答案
【单选题】下列有关氧化磷酸化的叙述，错误的是
A.
物质在氧化时伴有ADP磷酸化生成ATP 的过程
B.
氧化磷酸化过程涉及两种呼吸链
C.
电子分别经两种呼吸链传递至氧，均产生3分子ATP
D.
氧化磷酸化过程存在于线粒体内
E.
氧化与磷酸化过程通过耦联产能
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【判断题】授权的基本要求是愿景、资源和权威者。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】结构层高不足２．１０ｍ 的建筑物应计算１／２面积。（　 　）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】多层建筑物层高不足( )者应计算1/2面积。
A.
2.1m
B.
2.2m
C.
2.3m
D.
2.5m
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【单选题】有关呼吸链的叙述哪项正确（）
A.
体内最普遍的呼吸链为NADH氧化呼吸链
B.
β羟丁酸通过呼吸链氧化时P/O比值为2
C.
呼吸链的电子传递方向从高电势一低电势
D.
如不与氧化磷酸化耦联，电子传递中断
E.
氧化磷酸化发生在细胞液中
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【单选题】多层建筑物层高不足( )m者应计算1/2面积。
A.
2.1
B.
2.2
C.
2.3
D.
3.0
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【单选题】下列有关氧化磷酸化的叙述，错误的是( )
A.
物质在氧化时伴有ADP磷酸化生成ATP
B.
氧化磷酸化过程存在于线粒体内
C.
氧化与磷酸化过程有3个耦联部位
D.
氧化磷酸化过程涉及两种呼吸链
E.
两种呼吸链均产生3分子ATP
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【判断题】蔬菜腌制是利用食盐的高渗透压作用对微生物的抑制,从而达到保藏食品的目的。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】多层建筑物层高不足( )者应计算1/2面积。
A.
2.1m
B.
2.2m
C.
2.3m
D.
3.0m
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【单选题】下列有关氧化磷酸化的叙述，错误的是
A.
物质在氧化时伴有ADP磷酸化生成ATP 的过程
B.
氧化磷酸化过程涉及两种呼吸链
C.
电子分别经两种呼吸链传递至氧，均产生3分子ATP
D.
氧化磷酸化过程存在于线粒体内
E.
氧化与磷酸化过程通过耦联产能
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】结构层高不足２．１０ｍ 的建筑物应计算１／２面积。（　 　）
A.
正确
B.
错误
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A.
2.1m
B.
2.2m
C.
2.3m
D.
2.5m
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A.
体内最普遍的呼吸链为NADH氧化呼吸链
B.
β羟丁酸通过呼吸链氧化时P/O比值为2
C.
呼吸链的电子传递方向从高电势一低电势
D.
如不与氧化磷酸化耦联，电子传递中断
E.
氧化磷酸化发生在细胞液中
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A.
2.1
B.
2.2
C.
2.3
D.
3.0
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A.
物质在氧化时伴有ADP磷酸化生成ATP
B.
氧化磷酸化过程存在于线粒体内
C.
氧化与磷酸化过程有3个耦联部位
D.
氧化磷酸化过程涉及两种呼吸链
E.
两种呼吸链均产生3分子ATP
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