【简答题】宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说金溪有一个叫方仲永的少年,五岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二三岁时写的诗就不如以前了,到二十岁左右,则"泯然众人矣"。问题:用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析导致此种情况的原因。
【单选题】当断路器在合闸位置时,正常情况下,断路器( )。
【简答题】青少年心理健康教育课程内容的编排结构不宜采用 ,而以 为宜。
【单选题】已知等差数列的通项公式为 a n =-3n+a , a 为常数,则公差 d=
【多选题】宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。
该案例给我们什么启示?( )
D.
学校教育,尤其是基础教育对于个体发展的影响不仅具有即时价值,而且具有延时价值
【单选题】当断路器在跳闸位置时,正常情况下,断路器( )。
【单选题】()的大白塔为尼泊尔阿尼哥设计的藏式白塔是五台山的象征