皮皮学，免费搜题
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【单选题】
下列说法正确的一项是 ( )A.
． 《资治通鉴》是一部纪传体通史。
B.
． 光 ,字君实,南宋著名的政治家、史学家。
C.
． 本文通过写与的对话 ,表明在劝说下“就学”的结果,从正面表现了的学有所成,这是全文的最精彩之处。
D.
． 文章中 ,的话是认真相劝,与的对话则有调侃的味道,二者的情调是不同的。
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】小林没考上重点高中，但父母爱子心切，交了择校费后，还是上了重点高中，发现小林学习一直跟不上，而且还退步不少。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。
A.
现实状况反思
B.
人格发展反思
C.
直接影响
D.
间接治疗
【单选题】小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )。
A.
现实性反映
B.
人格发展反思
C.
直接影响
D.
间接介入
【单选题】患者姜某某，女，45岁，安徽人。1周来间歇发热，晨起体温正常，下午发热达38.9℃，伴寒战，晚上退热，隔天发作一次，两次发作之间体温正常，当感冒治疗无效，以发热待查收入院。查体：体温39.3℃，血压146/90mmHg，心率130次／分，呼吸22次／分，急性病容，右肺可闻少量啰音，腹部无异常。实验检查：血红蛋白12g/L，白细胞6.6×10 9 /L。病人入院后3小时虽没服药却退热，外周血涂片检查...
A.
间日疟
B.
恶性疟
C.
三日疟
D.
弓形虫病
E.
黑热病
【单选题】小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（ ）技巧。
A.
现实状况反思
B.
人格发展反思
C.
直接影响
D.
间接治疗
【简答题】根据《UCP 600》的解释，若信用证条款未明确规定是否“允许分期发运”、“允许转运”，则应理解为( )。 A．允许分期发运，但不允许转运 B．允许分期发运，允许转运 C．允许转运，但不允许分期发运 D．不允许分期发运，不允许转运
【简答题】联合概率数据关联( JPDA)是Bar-Shalom教授和他的学生在仅适用于单目标跟踪PDA算法基础上,提出的一种适用于 情形的数据关联算法。
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