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【简答题】
原地踏步走的时候,哪条腿先抬起?( A ) A 、左腿 B 、右腿
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在二级银行体制下，货币供应量等于( )。
A.
基础货币与原始存款之积
B.
基础货币与货币乘数之积
C.
派生存款与原始存款之积
D.
原始存款与货币乘数之积
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【单选题】正变位齿轮与标准齿轮相比,其分度圆半径 。
A.
增大
B.
减小
C.
不变
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【单选题】在二级银行体制下,货币供应量等于 ( )
A.
基础货币与原始存款之积
B.
派生存款与原始存款之积
C.
基础货币与货币乘数之积
D.
原始存款与货币乘数之积
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【单选题】正变位齿轮与标准齿轮相比,其分度圆半径( );其齿顶圆半径( )。
A.
不变；不变
B.
不变；变小
C.
不变；变大
D.
变大；不变
E.
变大；变小
F.
变大；变大
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【单选题】正变位齿轮与标准齿轮相比,其分度圆半径 ,齿顶圆半径 ,齿根圆半径 。
A.
不变;增大;增大
B.
减小;减小;减小
C.
不变;增大;减
D.
增大;增大;增大
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【单选题】某化合物在在红外特征区有如下吸收峰: 3400cm -1 ~2400 cm -1 宽而强的吸收, 1710 cm -1 强吸收。则该化合物可能是
A.
醛
B.
酮
C.
羧酸
D.
酯
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【判断题】语言学习离开了一定的语言环境是不可能获得语言的,因此幼儿园应为幼儿创设良好的语言环境。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】正变位齿轮与标准齿轮相比，其分度圆半径　　　　　，齿顶圆半径　　　　　，齿根圆半径　　　　　。
A.
不变；增大；增大
B.
不变；增大；减小
C.
增大；增大；增大
D.
减小；减小；减小
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【单选题】在二级银行体制下,货币供应量等于()。
A.
原始存款×货币乘数
B.
基础货币×货币乘数
C.
派生存款×原始存款
D.
基础货币×原始存款
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【单选题】在二级银行体制下,货币供应量等于
A.
原始存款与货币乘数之积
B.
基础货币与货币乘数之积
C.
派生存款与原始存款之积
D.
基础货币与原始存款之积
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【单选题】在二级银行体制下，货币供应量等于( )。
A.
基础货币与原始存款之积
B.
基础货币与货币乘数之积
C.
派生存款与原始存款之积
D.
原始存款与货币乘数之积
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【单选题】正变位齿轮与标准齿轮相比,其分度圆半径 。
A.
增大
B.
减小
C.
不变
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【单选题】在二级银行体制下,货币供应量等于 ( )
A.
基础货币与原始存款之积
B.
派生存款与原始存款之积
C.
基础货币与货币乘数之积
D.
原始存款与货币乘数之积
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【单选题】正变位齿轮与标准齿轮相比,其分度圆半径( );其齿顶圆半径( )。
A.
不变；不变
B.
不变；变小
C.
不变；变大
D.
变大；不变
E.
变大；变小
F.
变大；变大
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【单选题】正变位齿轮与标准齿轮相比,其分度圆半径 ,齿顶圆半径 ,齿根圆半径 。
A.
不变;增大;增大
B.
减小;减小;减小
C.
不变;增大;减
D.
增大;增大;增大
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【单选题】某化合物在在红外特征区有如下吸收峰: 3400cm -1 ~2400 cm -1 宽而强的吸收, 1710 cm -1 强吸收。则该化合物可能是
A.
醛
B.
酮
C.
羧酸
D.
酯
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【判断题】语言学习离开了一定的语言环境是不可能获得语言的,因此幼儿园应为幼儿创设良好的语言环境。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】正变位齿轮与标准齿轮相比，其分度圆半径　　　　　，齿顶圆半径　　　　　，齿根圆半径　　　　　。
A.
不变；增大；增大
B.
不变；增大；减小
C.
增大；增大；增大
D.
减小；减小；减小
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【单选题】在二级银行体制下,货币供应量等于()。
A.
原始存款×货币乘数
B.
基础货币×货币乘数
C.
派生存款×原始存款
D.
基础货币×原始存款
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【单选题】在二级银行体制下,货币供应量等于
A.
原始存款与货币乘数之积
B.
基础货币与货币乘数之积
C.
派生存款与原始存款之积
D.
基础货币与原始存款之积
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