皮皮学,免费搜题
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【单选题】
通过对同类工厂,正常生产组织排放监控点的现场监测,利用面源扩散模式反推确定无组织排放量,此法为( )。
A.
现场实测法
B.
物料算法
C.
模拟法
D.
反推法
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】在公式 中,已知 t、D, 则 d= 。
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【多选题】报表管理模块中,报表公式定义包括()。
A.
计算公式
B.
审核公式
C.
试算平衡公式
D.
舍位平衡公式
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【多选题】经济规律的客观性质说明:
A.
人们不能创造经济规律
B.
人们不能违反经济规使
C.
人们不能消灭经济规律
D.
人们不能改造经济规律
E.
认们不能认识和利用经济规律
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【单选题】图中公式中,E为
A.
吸光度
B.
吸收系数
C.
稀释倍数
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【单选题】图中公式中,m为
A.
供试品的取样量
B.
吸光度
C.
吸收系数
D.
体积
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【单选题】图中公式中,A为
A.
吸光度
B.
吸收系数
C.
稀释倍数
D.
体积
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【多选题】经济规律的客观性质说明
A.
人们不能创造经济规律
B.
人们不能违反经济规律
C.
人们不能消灭经济规律
D.
人们不能改造经济规律
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【单选题】民政部的统计显示2014年上半年全国各类自然灾害共造成1.2亿人次受灾,直接经济损失1575.6亿元。虽然目前人类还不能准确预测地震、海啸等灾害,但随着人类素质的提高和科技水平的进步,总有一天,人类会掌握其中的规律,使人类少受其害。这说明() ①主、客观因素制约着人们主观能动性的发挥 ②人们可以根据规律发生作用的条件和形式改变规律 ③人的认识能力是有限的,人们还无法把握事物的本质 ④世界上只有尚未...
A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
③④
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【多选题】经济规律的客观性质说明人们不能( )
A.
创造经济规律
B.
违反经济规律
C.
改造经济规律
D.
认识经济规律
E.
利用经济规律
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【单选题】父母帮孩子选择朋友,“不要跟那个孩子玩”, 属于( )的禁止信息。
A.
不要有归属感
B.
不要变得重要
C.
不要情感
D.
不要长大
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A.
计算公式
B.
审核公式
C.
试算平衡公式
D.
舍位平衡公式
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【多选题】经济规律的客观性质说明:
A.
人们不能创造经济规律
B.
人们不能违反经济规使
C.
人们不能消灭经济规律
D.
人们不能改造经济规律
E.
认们不能认识和利用经济规律
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【单选题】图中公式中,E为
A.
吸光度
B.
吸收系数
C.
稀释倍数
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【单选题】图中公式中,m为
A.
供试品的取样量
B.
吸光度
C.
吸收系数
D.
体积
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【单选题】图中公式中,A为
A.
吸光度
B.
吸收系数
C.
稀释倍数
D.
体积
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【多选题】经济规律的客观性质说明
A.
人们不能创造经济规律
B.
人们不能违反经济规律
C.
人们不能消灭经济规律
D.
人们不能改造经济规律
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A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
③④
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创造经济规律
B.
违反经济规律
C.
改造经济规律
D.
认识经济规律
E.
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A.
不要有归属感
B.
不要变得重要
C.
不要情感
D.
不要长大
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