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【单选题】
《论语·子路篇》：“无欲速，无见。欲速，则不达；见，则大事不成。”“欲速，则不达”的哲学寓意是（）
A.
要取得事业成功，必须按常规办事
B.
要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性
C.
实践是认识的来源
D.
发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】— Do you know what Millie and Andy were doing at 8 o'clock yesterday? — While Millie _____ TV, Andy _____ a book in the bedroom. [     ]
A.
was watching; was reading
B.
watched; read 
C.
was watching; read
D.
watched; was reading
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【简答题】打开考生文件夹下的Word文档WORD2.doc，其内容如下： [WORD2.doc文档开始] [WORD2.doc文档结束] 按要求完成下列操作并原名保存。 (1) 在表格的最后增加一列，列标题为“总学分”，计算各学年的总学分[总学分＝(理论教学学时+实践教学学时)/2)，将计算结果填入相应单元格内。 (2) 将表格中全部内容的对齐方式设置为中部居中。
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【单选题】— Do you know what Millie and Andy were doing at 8 o’clock yesterday? —Yes.While Millie ______ TV, Andy ______ a book in the bedroom.
A.
was watching; was reading
B.
watched; read
C.
was watching; read
D.
watched; was reading
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【单选题】Sally's hair is ______ than ______. [     ]
A.
much longer, Millie's
B.
many longer, Millie's
C.
much shorter, Millie
D.
many shorter, Millie
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【简答题】结合以上案例，谈谈你对学生同伴关系重要性的认识，以及如何引导学生建立良好的同伴关系。案例一 这学期，我新接手了一个班级，一段时间下来，一个叫小林的同学引起了我 的注意。他平日里沉默寡言，总是穿着一身脏兮兮的校服，背着一个似乎从未洗过的书包。他座位前后的排的同学桌子拉的都离他很远，下课也没有人和他玩，他好像坐在一个孤岛上。我曾试图与他交谈，但他几乎不与我互动。后来，从教过他的王老师那里了解到，小林从...
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【单选题】—Do you know what Millie and Andy were doing at 8 o'clock yesterday? —As Millie _____ TV, Andy _____ the door to welcome Tom. [     ]
A.
was watching: was opening
B.
watched; opened
C.
was watching; opened
D.
watched: was opening
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【单选题】比较而言，中学教师的下列教育管理行为中，最恰当的是
A.
课间，课室发生失窃事件，老师一上课便要求学生都当众打开书包，展示自己的物品，同桌互相检查
B.
学生在上课期间玩游戏机，屡教不改，教师从学生手中要来游戏机，在办公室锁起来，要求学生期末考试要比中段考试进步 5个名次，否则将游戏机交给家长
C.
班里组织学雷锋义卖活动，班主任要求全班支持这一活动，每人至少认购两张“献爱心”卡片，义卖得款将捐给希望小学
D.
班主任规定，考试成绩排在全班前 10名的学生，有权任意选择跟谁座，座位也可选;名次在 11-20名的学生，有权选择与谁同桌 (需要对方也愿意)
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【单选题】—Hello! May I speak to Millie?   —_________.
A.
I’m Millie
B.
Yes, you may
C.
This is Millie speaking
D.
No, you mustn’t
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【单选题】— What does 'It's time for Millie's PE lesson.' mean? — It means 'It's time _______ Millie _______ have a PE lesson.' [     ]
A.
to, to
B.
for, for
C.
to, for
D.
for, to
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【简答题】Wh ich of the followin g is an entrepreneur opportunity?A. Developing a business plan and avoid risks B. Acquiring financial and material resources, hiring the human resources C. Providing leadership ...
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A.
was watching; was reading
B.
watched; read 
C.
was watching; read
D.
watched; was reading
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【简答题】打开考生文件夹下的Word文档WORD2.doc，其内容如下： [WORD2.doc文档开始] [WORD2.doc文档结束] 按要求完成下列操作并原名保存。 (1) 在表格的最后增加一列，列标题为“总学分”，计算各学年的总学分[总学分＝(理论教学学时+实践教学学时)/2)，将计算结果填入相应单元格内。 (2) 将表格中全部内容的对齐方式设置为中部居中。
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【单选题】— Do you know what Millie and Andy were doing at 8 o’clock yesterday? —Yes.While Millie ______ TV, Andy ______ a book in the bedroom.
A.
was watching; was reading
B.
watched; read
C.
was watching; read
D.
watched; was reading
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【单选题】Sally's hair is ______ than ______. [     ]
A.
much longer, Millie's
B.
many longer, Millie's
C.
much shorter, Millie
D.
many shorter, Millie
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【简答题】结合以上案例，谈谈你对学生同伴关系重要性的认识，以及如何引导学生建立良好的同伴关系。案例一 这学期，我新接手了一个班级，一段时间下来，一个叫小林的同学引起了我 的注意。他平日里沉默寡言，总是穿着一身脏兮兮的校服，背着一个似乎从未洗过的书包。他座位前后的排的同学桌子拉的都离他很远，下课也没有人和他玩，他好像坐在一个孤岛上。我曾试图与他交谈，但他几乎不与我互动。后来，从教过他的王老师那里了解到，小林从...
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【单选题】—Do you know what Millie and Andy were doing at 8 o'clock yesterday? —As Millie _____ TV, Andy _____ the door to welcome Tom. [     ]
A.
was watching: was opening
B.
watched; opened
C.
was watching; opened
D.
watched: was opening
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【单选题】比较而言，中学教师的下列教育管理行为中，最恰当的是
A.
课间，课室发生失窃事件，老师一上课便要求学生都当众打开书包，展示自己的物品，同桌互相检查
B.
学生在上课期间玩游戏机，屡教不改，教师从学生手中要来游戏机，在办公室锁起来，要求学生期末考试要比中段考试进步 5个名次，否则将游戏机交给家长
C.
班里组织学雷锋义卖活动，班主任要求全班支持这一活动，每人至少认购两张“献爱心”卡片，义卖得款将捐给希望小学
D.
班主任规定，考试成绩排在全班前 10名的学生，有权任意选择跟谁座，座位也可选;名次在 11-20名的学生，有权选择与谁同桌 (需要对方也愿意)
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【单选题】—Hello! May I speak to Millie?   —_________.
A.
I’m Millie
B.
Yes, you may
C.
This is Millie speaking
D.
No, you mustn’t
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【单选题】— What does 'It's time for Millie's PE lesson.' mean? — It means 'It's time _______ Millie _______ have a PE lesson.' [     ]
A.
to, to
B.
for, for
C.
to, for
D.
for, to
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