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【简答题】
实验初中学校生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，设计的实验方案和获得的实验结果如下表： 试管编号 1号 2号 3号 形态 等量馒头 碎屑 碎屑小块 清水或唾液 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 振荡后保温37℃水浴中保持10分钟 加入碘液2滴 结果 不变蓝 变蓝 变蓝 请回答下列问题： （1）生物探究实验有一个八字原则，即：设置______，控制变量． （2）1号试管和2号试管这组对照实验的实验变量是______． （3）分析1号试管和3号试管的实验结果，说明：______．
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】主张“教育即生长”、“教育即生活”、“学校即社会”的教育家是________。
【简答题】主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是（ ）。
【单选题】关于INN命名原则中不正确的是
A.
INN的发音和拼法应清晰明了
B.
INN命名应避免与已经通用的药名混淆
C.
避免采用可能给患者以治疗学暗示的药名
D.
对于季铵类药物应以胺盐的形式命名
E.
在为同类酸的盐命名时不改变酸的名称
【判断题】“威尼斯画派以其亮丽鲜艳的色彩对西方艺术史有著难以估量的影响。自提香开始,风景画开始从纯粹的装饰性背景走向前台,从此“绿叶变红花”逐渐成为了画面中不可或缺的部分,并最终自成一派有了独立的风景画体系”。这句论述是否正确?
A.
正确
B.
错误