皮皮学，免费搜题
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【单选题】
未分配利润的数额等于( )。
A.
留存收益
B.
当年实现的税后利润
C.
当年实现的税后利润加年初未分配利润
D.
当年实现的税后利润加年初未分配利润，减当年分配的利润后的数额
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】软件测试的基本原则是
A.
关键是注重选择高效的测试用例
B.
选择尽可能多的测试用例
C.
尽量不由程序设计者进行测试
D.
充分注意测试中的群集现象
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪项不是影响航运供给弹性的因素( )
A.
航运需求
B.
航运政策
C.
航运经营方式
D.
供给规模
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【单选题】以下哪项不是影响骨折愈合的因素
A.
年龄
B.
气血的盛衰
C.
断面的接触
D.
断端的血供情况
E.
性别
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【单选题】由 起,沿 度量到 的弧距,称为天体共轭赤经。
A.
测者午圈/ 天赤道向东/ 春分点时圈
B.
测者午圈/ 天赤道向西/ 春分点时圈
C.
春分点/ 天赤道向西/天体时圈
D.
春分点/ 天赤道向东/天体时圈
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【判断题】从规划的观点分析,电力系统装机容量等于其最大工作容量、备用容量、重复容量、空闲容量和受阻容量之和。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】角色游戏中教师指导幼儿选择和分配角色时应该()
A.
教师还要注意观察，使幼儿在扮演角色时有一定的针对性和公平性
B.
幼儿在分配角色发生纠纷时，教师最好不让幼儿玩了。
C.
让那些能力强的幼儿扮演主要角色，能力弱的幼儿处于被支配的地位
D.
教师了解幼儿 .知其长短,区别对待,加强对个别幼儿的指导。
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【单选题】在玩“老鹰捉小鸡”的游戏时,所有幼儿都不愿意扮演老鹰,这时教师扮演老鹰与幼儿一起游戏,对此说法正确的是( )
A.
幼儿教师是幼儿游戏的伙伴
B.
在幼儿不愿意时，应由教师指定扮演者
C.
教师扮演老鹰就不是幼儿游戏了
D.
幼儿都不愿意扮演老鹰，老师应该结束这个游戏
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【单选题】以下哪项不是影响医疗服务供给的因素()
A.
社会经济发展水平
B.
个人的需求
C.
医疗服务价格
D.
医疗服务的数量和质量
E.
医疗服务成本
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【单选题】由 起,沿 度量到 的弧距,称为天体赤经。
A.
测者午圈/ 天赤道向东/ 春分点时圈
B.
春分点 / 天赤道向东/ 春分点时圈
C.
春分点/ 天赤道向东/ 天体时圈
D.
测者午圈/ 天赤道向西/天体时圈
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【单选题】由 起,沿 度量到 的弧距,称为春分点格林时角。
A.
格林午圈/ 天赤道向西/ 春分点时圈
B.
格林午圈/ 天赤道向东/ 春分点时圈
C.
测者午圈/ 天赤道向东/ 春分点时圈
D.
测者午圈/ 天赤道向西/ 春分点时圈
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【多选题】软件测试的基本原则是
A.
关键是注重选择高效的测试用例
B.
选择尽可能多的测试用例
C.
尽量不由程序设计者进行测试
D.
充分注意测试中的群集现象
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A.
航运需求
B.
航运政策
C.
航运经营方式
D.
供给规模
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A.
年龄
B.
气血的盛衰
C.
断面的接触
D.
断端的血供情况
E.
性别
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【单选题】由 起,沿 度量到 的弧距,称为天体共轭赤经。
A.
测者午圈/ 天赤道向东/ 春分点时圈
B.
测者午圈/ 天赤道向西/ 春分点时圈
C.
春分点/ 天赤道向西/天体时圈
D.
春分点/ 天赤道向东/天体时圈
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【判断题】从规划的观点分析,电力系统装机容量等于其最大工作容量、备用容量、重复容量、空闲容量和受阻容量之和。
A.
正确
B.
错误
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A.
教师还要注意观察，使幼儿在扮演角色时有一定的针对性和公平性
B.
幼儿在分配角色发生纠纷时，教师最好不让幼儿玩了。
C.
让那些能力强的幼儿扮演主要角色，能力弱的幼儿处于被支配的地位
D.
教师了解幼儿 .知其长短,区别对待,加强对个别幼儿的指导。
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A.
幼儿教师是幼儿游戏的伙伴
B.
在幼儿不愿意时，应由教师指定扮演者
C.
教师扮演老鹰就不是幼儿游戏了
D.
幼儿都不愿意扮演老鹰，老师应该结束这个游戏
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【单选题】以下哪项不是影响医疗服务供给的因素()
A.
社会经济发展水平
B.
个人的需求
C.
医疗服务价格
D.
医疗服务的数量和质量
E.
医疗服务成本
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【单选题】由 起,沿 度量到 的弧距,称为天体赤经。
A.
测者午圈/ 天赤道向东/ 春分点时圈
B.
春分点 / 天赤道向东/ 春分点时圈
C.
春分点/ 天赤道向东/ 天体时圈
D.
测者午圈/ 天赤道向西/天体时圈
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【单选题】由 起,沿 度量到 的弧距,称为春分点格林时角。
A.
格林午圈/ 天赤道向西/ 春分点时圈
B.
格林午圈/ 天赤道向东/ 春分点时圈
C.
测者午圈/ 天赤道向东/ 春分点时圈
D.
测者午圈/ 天赤道向西/ 春分点时圈
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