皮皮学，免费搜题
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【单选题】
How many narrative poems did Shakespeare write ?
A.
156
B.
54
C.
154
D.
2
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】状如弹拨琴弦,又名拨络法的手法是
A.
按法
B.
点法
C.
拨法
D.
拍法
E.
捻法
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【单选题】He sometimes a picture, but now he .
A.
draws; is singing
B.
drawing; singing
C.
draws; sings
D.
drawing; sings
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【单选题】下列关于内存回收的说明，哪个是正确的
A.
程序员必须创建一个线程来释放内存
B.
内存回收程序负责释放无用内存
C.
内存回收程序允许程序员直接释放内存
D.
内存回收程序可以在指定的时间释放内存对象
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【判断题】由于胆汁中含有脂肪酶，故可促进脂肪的消化和吸收。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】准时化采购的目的和意义在于( )。
A.
消除不产生价值的浪费
B.
消除厂内原材料库存
C.
与供应商建立伙伴关系
D.
品质和信息度的提高
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【单选题】除了常用可摘局部义齿之外,还有适用于不同情况的可摘局部义齿,临时义齿是
A.
最终修复完成之前，为 了维持美观和部分恢复咀嚼功能而使用的可摘局部义齿。
B.
为了避免因牙列缺损所导致的美观或发音等功能障碍，拔牙前先预测牙列缺损的状况，并制作义齿，在拔除牙齿后即刻戴人的可摘局部义齿。
C.
最终修复治疗完成之前，为了调整颌间距离、改善咬合关系、治疗牙周组织等而制作的可摘局部义齿。
D.
旧义齿因残留牙的拔除等影响功能时，为了等待拔牙创的愈合，在旧义齿上加牙修补，使之成为可以维持部分功能的过渡性可摘局部义齿。待适合永久修复后再制作新义齿。
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【单选题】军训最后一天，一班学生进行实弹射击，几位教官谈论一班的射击成绩。 张教官说：这次军训时间太短，这个班没有人射击的成绩会是优秀。 孙教官说：不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。 周教官说：我看班长或者体育委员能打出优秀成绩。 结果发现三位教官中只有一人说对了。由此可以推出以下哪一项肯定为真?（ ）
A.
全班所有人的射击成绩都不是优秀
B.
班里有的人射击成绩是优秀
C.
班长的射击成绩是优秀
D.
体育委员的射击成绩不是优秀
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【多选题】药师管理体制包括:
A.
药品质量监督管理体制
B.
药品生产与经营管理体制
C.
药品使用管理体制
D.
药学教育管理体制
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【多选题】药师管理体制包括:
A.
药品质量监督管理体制
B.
药品生产与经营管理体制
C.
药品使用管理体制
D.
药学教育管理体制
E.
药学科研管理体制
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【单选题】军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。张教官说：“这次军训太短，这个班有的人的射击成绩不会是优秀”。李教官说：“我认为这个班不会所有人的射击成绩都不是优秀”。 王教官说：“依我看来，班长和体育委员能打出优秀成绩”。 如果三位教官中只有一人的预测正确，则以下哪项一定为真?（ ）
A.
班长和体育委员的射击成绩都不是优秀
B.
班长和体育委员的射击成绩都是优秀
C.
班长的射击成绩是优秀，但体育委员的射击成绩不是优秀
D.
班长的射击成绩不是优秀，但体育委员的射击成绩是优秀
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相关题目：
【单选题】状如弹拨琴弦,又名拨络法的手法是
A.
按法
B.
点法
C.
拨法
D.
拍法
E.
捻法
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A.
draws; is singing
B.
drawing; singing
C.
draws; sings
D.
drawing; sings
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【单选题】下列关于内存回收的说明，哪个是正确的
A.
程序员必须创建一个线程来释放内存
B.
内存回收程序负责释放无用内存
C.
内存回收程序允许程序员直接释放内存
D.
内存回收程序可以在指定的时间释放内存对象
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【判断题】由于胆汁中含有脂肪酶，故可促进脂肪的消化和吸收。()
A.
正确
B.
错误
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A.
消除不产生价值的浪费
B.
消除厂内原材料库存
C.
与供应商建立伙伴关系
D.
品质和信息度的提高
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【单选题】除了常用可摘局部义齿之外,还有适用于不同情况的可摘局部义齿,临时义齿是
A.
最终修复完成之前，为 了维持美观和部分恢复咀嚼功能而使用的可摘局部义齿。
B.
为了避免因牙列缺损所导致的美观或发音等功能障碍，拔牙前先预测牙列缺损的状况，并制作义齿，在拔除牙齿后即刻戴人的可摘局部义齿。
C.
最终修复治疗完成之前，为了调整颌间距离、改善咬合关系、治疗牙周组织等而制作的可摘局部义齿。
D.
旧义齿因残留牙的拔除等影响功能时，为了等待拔牙创的愈合，在旧义齿上加牙修补，使之成为可以维持部分功能的过渡性可摘局部义齿。待适合永久修复后再制作新义齿。
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【单选题】军训最后一天，一班学生进行实弹射击，几位教官谈论一班的射击成绩。 张教官说：这次军训时间太短，这个班没有人射击的成绩会是优秀。 孙教官说：不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。 周教官说：我看班长或者体育委员能打出优秀成绩。 结果发现三位教官中只有一人说对了。由此可以推出以下哪一项肯定为真?（ ）
A.
全班所有人的射击成绩都不是优秀
B.
班里有的人射击成绩是优秀
C.
班长的射击成绩是优秀
D.
体育委员的射击成绩不是优秀
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【多选题】药师管理体制包括:
A.
药品质量监督管理体制
B.
药品生产与经营管理体制
C.
药品使用管理体制
D.
药学教育管理体制
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A.
药品质量监督管理体制
B.
药品生产与经营管理体制
C.
药品使用管理体制
D.
药学教育管理体制
E.
药学科研管理体制
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【单选题】军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。张教官说：“这次军训太短，这个班有的人的射击成绩不会是优秀”。李教官说：“我认为这个班不会所有人的射击成绩都不是优秀”。 王教官说：“依我看来，班长和体育委员能打出优秀成绩”。 如果三位教官中只有一人的预测正确，则以下哪项一定为真?（ ）
A.
班长和体育委员的射击成绩都不是优秀
B.
班长和体育委员的射击成绩都是优秀
C.
班长的射击成绩是优秀，但体育委员的射击成绩不是优秀
D.
班长的射击成绩不是优秀，但体育委员的射击成绩是优秀
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