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【单选题】
对《庖丁解牛》一文的理解,有误的一项是
A.
庖丁解牛技巧发展的第二阶段:三年后,不再把牛看成是一个不可分割的整体,因为他对牛的身体结构已完全了解,这反映了他技术的精湛。
B.
庖丁技艺高超的原因之一是他对技术的追求超过了对“道”的追求。
C.
庖丁解牛的故事说明,凡事只有经过反复实践,认识并掌握其客观规律;只有认识并掌握它的客观规律,做起来得心应手,运用自如。
D.
庖丁解牛的故事启示我们,技艺的高超并非天生而来,而是长期反复实践的结果。
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】教育对生产力的促进作用主要是通过( )来实现的。
A.
教育促进劳动力的生产和再生产
B.
教育促进社会变革
C.
教育促进科学知识的生产和再生产
D.
教育对文化的延续
E.
教育可以提高人的素养
【多选题】教育对生产力的促进作用主要是通过()来实现的
A.
再生产劳动力
B.
再生产科学知识
C.
传播一定社会的思想意识
D.
构成文化本体
E.
促进政治的民主化
【单选题】PCI是一种32位数据总线标准,它:
A.
可扩展为64位,基本工作频率33MHz
B.
可扩展为48位,基本工作频率132MHz
C.
可扩展为64位,基本工作频率132MHz
D.
可扩展为48位,基本工作频率33MHz
【简答题】教育对生产力的促进作用主要是通过( )来实现的。
【多选题】教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。
A.
教育促进劳动力的生产和再生产
B.
教育促进社会变革
C.
教育促进科学知识的生产和再生产
D.
教育是对文化的延续
E.
教育可以提高人的修养
【多选题】教育对生产力的促进作用主要是通过( )来实现的。
A.
教育促进社会改革
B.
教育促进科学知识的生产和再生产
C.
教育促进劳动力的生产和再生产
D.
教育可以提高人的修养
【多选题】教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。
A.
教育促进劳动力的生产和再生产
B.
教育是对文化的延续
C.
教育提高人的修养
D.
教育促进社会变革
E.
教育促进科学知识的生产和再生产
【单选题】证券公司办理( ),可以设立限定性集合资产管理计划和非限定性集合资产管理计划。
A.
集合资产管理业务
B.
定向资产管理业务
C.
证券自营业务
D.
证券经纪业务
【简答题】证券公司办理集合资产管理业务,可以设立限定性集合资产管理计划和非限定性集合资产管理计划。( )
【多选题】教育对生产力的促进作用主要是通过()来实现。
A.
教育促进劳动力的生产和再生产
B.
教育促进社会变革
C.
教育促进科学知识的生产和再生产
D.
教育对文化的延续
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