皮皮学,免费搜题
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【单选题】
电话机标准键盘中代表数字 1 到 9 这九个数字的 DTMF 信号的频率总 共有( ) 种。
A.
9
B.
7
C.
6
D.
4
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】分节运动的主要作用是
A.
使食物与消化液充分混合,便于进行化学性消化
B.
推进作用
C.
使食糜和肠壁紧密接触,为吸收创造了良好的条件
D.
挤压肠壁,有助于血液和淋巴的回流
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【单选题】小肠分节运动的主要作用是( )
A.
食糜与消化液混合
B.
维持小肠于一定位置
C.
是小肠各种运动的基础
D.
保持小肠一定形状
E.
是蠕动的基础
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【单选题】小肠分节运动的主要作用是( )
A.
食糜与消化液混合
B.
促进血液和淋巴回流
C.
是小肠各种运动的基础
D.
保持小肠一定形状
E.
是蠕动的基础
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【单选题】通过对一个具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的教学方法是()教学法。
A.
大脑风暴
B.
项目
C.
案例
D.
角色扮演
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【判断题】案例教学是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】案例教学法是通过对一个 的教育情境的描述,引导学生对这种典型、特殊事情的情景和境况进行讨论的一种教学方法。
A.
虚拟
B.
真实
C.
抽象
D.
具体
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【单选题】()是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法。
A.
教历研究
B.
同伴互助
C.
反思日记
D.
案例教学
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【单选题】小肠分节运动的主要作用是
A.
促进小肠的排空
B.
推进食糜向前运动
C.
使食糜与消化液充分混合
D.
有利于小肠容纳食糜
E.
防止小肠内容物进入大肠
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【单选题】小肠分节运动的主要作用是
A.
促进小肠的排空
B.
推进食糜向前运动
C.
使食糜与消化液充分混,合
D.
有利于小肠容纳食糜
E.
防止小肠内容物进人大肠
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【单选题】小肠分节运动的主要作用是( )
A.
快速推进食糜从小肠上段向下段运行
B.
使食糜与消化液充分混合,便于化学消化的进行
C.
使食糜存留时间延长,利于食物的充分消化和吸收
D.
减少食糜与肠黏膜接触的机会,以加强食糜的推进
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【多选题】分节运动的主要作用是
A.
使食物与消化液充分混合,便于进行化学性消化
B.
推进作用
C.
使食糜和肠壁紧密接触,为吸收创造了良好的条件
D.
挤压肠壁,有助于血液和淋巴的回流
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【单选题】小肠分节运动的主要作用是( )
A.
食糜与消化液混合
B.
维持小肠于一定位置
C.
是小肠各种运动的基础
D.
保持小肠一定形状
E.
是蠕动的基础
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【单选题】小肠分节运动的主要作用是( )
A.
食糜与消化液混合
B.
促进血液和淋巴回流
C.
是小肠各种运动的基础
D.
保持小肠一定形状
E.
是蠕动的基础
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【单选题】通过对一个具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的教学方法是()教学法。
A.
大脑风暴
B.
项目
C.
案例
D.
角色扮演
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【判断题】案例教学是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】案例教学法是通过对一个 的教育情境的描述,引导学生对这种典型、特殊事情的情景和境况进行讨论的一种教学方法。
A.
虚拟
B.
真实
C.
抽象
D.
具体
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【单选题】()是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法。
A.
教历研究
B.
同伴互助
C.
反思日记
D.
案例教学
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A.
促进小肠的排空
B.
推进食糜向前运动
C.
使食糜与消化液充分混合
D.
有利于小肠容纳食糜
E.
防止小肠内容物进入大肠
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【单选题】小肠分节运动的主要作用是
A.
促进小肠的排空
B.
推进食糜向前运动
C.
使食糜与消化液充分混,合
D.
有利于小肠容纳食糜
E.
防止小肠内容物进人大肠
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【单选题】小肠分节运动的主要作用是( )
A.
快速推进食糜从小肠上段向下段运行
B.
使食糜与消化液充分混合,便于化学消化的进行
C.
使食糜存留时间延长,利于食物的充分消化和吸收
D.
减少食糜与肠黏膜接触的机会,以加强食糜的推进
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