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【单选题】
阅读《鸿门宴》的学习任务设计,根据要求答题。 课前学习任务:借助工具书与课文注释翻译课文,并归类整理“如、谢、举”等实词的意义和用法。 刻钟学习任务:因无伤的密保“大怒”,这个“怒”字包含哪些内涵?有人认为在的讲话和说的一模一样,仅在语句上稍有变化,是吗?如有区别,在哪里?为什么会有这样的区别? 课后学习任务:收集名人对评价的诗词,看看他们在诗词中对的评价是怎样的,以“我看”为题写一篇文章。 对上述学习任务设计的分析,正确的是( )。A.
教师把握住探索学习的本质特点，探究任务设计充分
B.
教师以生为本，重视培养学生独立阅读文言文的能力
C.
教师解读文本的能力强，课中任务切入准，覆盖面广
D.
教师整合资源设计课后任务，达成了专题探究的目标
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参考答案：
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】新中国最大的历史成就是( )。
A.
建立了独立而完整的国民经济体系
B.
多次通过对外自卫战争,捍卫了国家主权和领土的完整
C.
探索、开创、坚持、发展了中国特色社会主义
D.
大力发展经济,改善人民生活,基本消灭了贫困现象
【单选题】新中国最大的历史成就是( )。
A.
解决了几亿人的温饱问题，全国进入小康社会
B.
大大发展了社会生产力，成为世界第二大经济体
C.
开辟了中国特色社会主义道路，巩固和发展了中国社会主义制度
D.
探索、开创、坚持、发展了中国特色社会主义
【简答题】在弯曲工艺方面，减小回弹最适当的措施是采用A.
【简答题】在弯曲工艺方面，减小回弹最适当的措施是（）。
【单选题】新中国最大的历史成就是:
A.
完成了社会主义的三大改造
B.
建立起了独立的比较完整的国民经济体系
C.
作出了改革开放的重大决策
D.
探索、开创、坚持、发展了中国特色社会主义
【单选题】新中国最大的历史成就是( )
A.
探索、开创、坚持、发展了中国特色社会主义
B.
结束了半殖民地半封建的中国历史
C.
以独立的姿态屹立在世界的政治舞台上
D.
进入了新民主主义社会
【单选题】椎基底动脉系统短暂性脑缺血发作不可能出现的症状是
A.
失写
B.
眩晕 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
C.
构音障碍 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
D.
复视
E.
交叉瘫
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