课程的标准件课堂教学内容,不涉及较多可讲解性的知识,因而,课程计划将这部分内容,分割成 5 部分,然后将同学分成若干个小组,由每个小组进行一部分内容的课堂讲解。要求学生以小组为单位,课外完成课件制作、讲稿准备,并进行课堂讲解、作业布置及作业批改。采用“宁波大学课堂教学质量评价表”中的要求对每组的教学质量进行评定,满分是 5 分。这部分要求小组分工协作,记小组分,小组成绩与个人成绩挂钩。一是发挥小组的团队协作能力、自学能力、组织能力、表达能力,同时培养学生的团队意识、责任感与集体荣誉感。演讲人,由教师随机指定 -13 上机时间进行考核。每个小组讲 10 分钟,内容量自行确定。 此处交作业的电子稿。