参与下列活动,探究下列问题。 在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面,最后还有一句英文 “I LOVE YOU” 。 (1) 【选一选】的正确做法是 ( ) 2分 A .把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生 B .接受他的约会,然后羞辱他一番 C .给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度 D .当众找到这位男生,严厉地拒绝他 (2) 【议一议】我们怎样看待递纸条的男生?4分 (3) 【想一想】给这位男生提几条建议,帮他走出迷惑。6分 (4) 【辨一辨】有人提出了 “男女同学交往好不好?”这个问题,对此,八年级 (2) 班进行了一次辩论会。8分 1请你帮这次辩论会拟定正方和反方的辨题。 2请你作为反方参加辩论,并写出辩论观点。