我有这样的一个女生,她学习成绩一般,偶尔还会违反课堂纪律,课后经常与他人吵嘴。但她的字写的不错。我们第一次办班板报时 ,发愁没人会写板头。我就找到她,说她的字写的挺好,让她试试,结果她写的不错。在的的里,她说真的非常感谢老师让他写黑板报的板头,初中这两年里他想写但是从来没试过,太感谢老师给她这个机会了。通过这件事她也知道自己有很大的潜力,极大地增强了自信心。在接下来的摸底考试中,她的成绩有很大的进步,在刚刚结束的期中考试成绩中,她前进到了班级前六名,违纪现象也很少出现了。 问题:请结合班主任工作原则的相关知识解析案例。