【多选题】下列关于小额诉讼的说法,你认为哪些是正确的?( )
A.
适用小额诉讼程序作出的一审判决,当事人无权上诉
B.
法院决定适用小额诉讼的案件当事人认为适用小额诉讼程序不当的,有权在开庭前提出异议
D.
当事人到庭后表示不需要举证期限和答辩期间的,人民法院可以立即开庭审理
【单选题】选出与下面例句中划横线词用法不同的一句 例句:何久自 苦 如此!
【多选题】对于上述情况,你认为下面哪些说法正确
A.
关于“四位一级”的认识,上述教师让学生练习的还不够,应该多布置作业,让学生多练习,熟能生巧,就记住了。
B.
关于“四位一级”的认识,教师不能“硬塞”给学生,应该在课堂教学中创设恰当情景,让学生感受到分级更便于读大数,主动学习。
C.
课堂教学需要面向全体学生,所以即使没有听懂的只有一个学生,也应该让全班学生等等他。
D.
课堂教学需要面向全体学生,但是课堂教学时间有限,不能保证所有学生都能完全听懂,但是可以通过练习,复习等形式,让更多学生理解和掌握
【单选题】下面句子有语病的一项是( )
A.
在本次亚信峰会上,我国认为,在复杂的安全挑战面前,任何国家都难以独善其身,唯有通过合作,才能迎来共同安全。
B.
我国政府以坚决的态度、有力的措施、有效的防范和严厉打击各种暴力恐怖活动,切实维护团结稳定的大局。
C.
今年,“端午”恰逢“六一”,幸福的假日属于孩子,加上天气晴好阳光明媚,以家庭为单位的“亲子游”成为旅客出游的主流。
D.
美食片做成了社会纪录片,这是《舌尖2》引发的最大争议所在的地方,对网友“口水与泪水比例失调”的吐槽,引起了导演组的思考。
【多选题】通过“下料问题“的学习,你认为下列哪些说法是正确的( )
A.
确定每根原料有多少种截法时,要求剩余料头大于等于0而小于1.5米
B.
确定每根原料的合理截法时,剩余料头可以大于2.1米的
C.
要根据截出来的每种标准件的根数均为100来确定约束条件
【单选题】さんは風邪を( )で今日の会議に出ないそうだ。
【多选题】组织中存在着非正式组织,你认为以下哪些说法是正确的( )?
A.
非正式组织使成员有表达思想的机会,能提高士气,有利于沟通
B.
非正式组织可能集体抵制上级的政策或目标,强迫组织内部的一致性,从而限制了部分人的自由和限制了产量
C.
非正式组织形成的原因很多,有地理位置、兴趣爱好、亲戚朋友、工作关系等
D.
非正式组织当中没有领袖人物,成员之间以感情逻辑为其行为标准
E.
组织中的员工在非正式组织中可以得到心理的满足
【简答题】当人体皮肤创伤,细菌侵入人体后引起的免疫过程如下图所示(图中代表细菌),请分析回答下列问题: (1)图中所示为特异性免疫过程的_______免疫。 (2)细菌作为抗原进入内环境后,可被_______细胞识别、吞噬、处理,与该细胞的蛋白质结合形成_______并移动到细胞表面呈递出来。 (3)B细胞与抗原结合后被致敏,在一些细胞因子(如图中IL-2)的协助下,分裂、分化成_______细胞和____...