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【简答题】
2019 年7月29日早上8808的到总台退房。当时退房客人较多,从皮夹里拿出信用卡结帐后就匆匆离店。结完帐后总台员工在清理台面时发现有一皮夹丢在总台,接待员马上通知当班大堂副理,经查询该皮夹是8808的。大堂副理马上查询客人登记信息,客人为广东籍,因为是Walk-in客人没有留下任何联系号码。大堂副理立即通知保安至前台一起将皮夹打开,里面装有现金和信用卡,但仍然没有客人联系方式。大堂副理考虑到客人为外地人,随身皮夹遗失会给客人带来诸多不便,必须要在最短的时间里联系上客人。大堂副理仔细查找客人的住店信息,发现客人在住店期间从房间打出过电话。大堂副理马上根据电话记录拨过去,向对方说明情况,终于获得客人的联系电话。电话打过去正为皮夹丢失而着急,得知皮夹被找到总算松了口气,可是已在开往杭州的高速公路上,无法回来领取。提出能否用特快专递将皮夹寄给他,但对于贵重钱物EMS一般不会受理。大堂副理建议客人最好让其朋友代为领取,客人表示同意。当天下午有位客人到总台来称要领取的皮夹,大堂副理马上致电给确认领取人,并和代领人确认皮夹内物品,代领人对酒店工作的细致表示赞赏和放心。也在电话里非常感谢酒店能及时通知他皮夹找到,表示下次来台州仍将选择时间广场酒店。 分析广东籍客人表示下次来台州仍将选择时间广场酒店的原因,并阐述解决此类问题的方法。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】毒蛇现场急救,用()或者()绑扎于伤口近心端上()-()cm处。
【单选题】下列关于市价比率的说法中,不正确的是( )。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
A.
市盈率是指普通股每股市价与每股收益的比率,它反映普通股股东愿意为每 1 元净利润支付的价格 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
B.
市盈率反映了投资者对公司未来前景的预期 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
C.
市净率是指普通每股市价与每股净资产的比率,它反映普通股股东愿意为每 1 元净资产支付的价格 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
D.
收入乘数是指每股销售收入与普通股每股市价的比率,它反映普通股股东愿意为每 1 元销售收入支付的价格
【简答题】今年粮食生产增加到去年的3倍。
【简答题】在系统中占据重要地位的是______设计。
【单选题】()在广告运作中占据核心地位
A.
广告明星
B.
广告策划
C.
广告预算
D.
广告创意
【单选题】下列关于市价比率的说法中,不正确的是( )。
A.
市盈率是指普通股每股市价与每股收益的比率,它反映普通股股东愿意为每1元净利润支付的价格
B.
市盈率反映了投资者对公司未来前景的预期
C.
市净率是指普通每股市价与每股净资产的比率,它反映普通股股东愿意为每1元净资产支付的价格
D.
市销率是指每股销售收入与普通股每股市价的比率,它反映普通股股东愿意为每1元销售收入支付的价格
【单选题】哲学在现代大学的本科教育教学改革中占据什么样的地位?
A.
核心地位
B.
几乎无地位
C.
基础地位
D.
辅助地位
【单选题】Hazards from a noisy machinery can be reduced by:
A.
keeping it in good condition
B.
putting it in a sound absorbing box
C.
isolating it from people not involved
D.
All of the above
【简答题】Notes: 表达倍数关系的方法 7)“表示增减意义的词+to+倍数”句型常译为“增(降)至n倍” 学生人数增加到3倍。 译为英语:_______________________________________________________________ 注1:表示“2倍”时,不能用two times,除了twice外,还可以用double。 他要了比平常多1倍的费用。 译为英语:______...
【单选题】Hazards from a noisy machinery can be reduced by:
A.
isolating it from people not involved
B.
putting it in a sound absorbing box
C.
keeping it in good condition
D.
All of the above
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