皮皮学，免费搜题
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【单选题】
某学生既往体健,近1年发现HBsAg(+),但无任何症状、体征,肝功能正常,其母亲是乙肝病毒感染者。此学生目前状态
A.
慢性乙肝
B.
具有乙肝免疫力
C.
急性乙肝
D.
无症状病原携带者
E.
潜伏期感染
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】已知集合A={2，5，6}，B={3，5}，则集合A∪B=______．
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【单选题】使用用停电滴定法滴定之化学计量点时,电流计指针突然偏转,则说明
A.
标准溶液和待测溶液 不可逆电对
B.
标准溶液和待测液均为可逆电对
C.
标准溶液为不可逆电对，待测液为可逆电对
D.
标准溶液为可逆电对，待测液为不可逆电对
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【判断题】明清时期的都察院制度,在其行使审计职能时,具有一揽子性质。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】流动资产和流动负债均减少,则( )。
A.
速动比率可能提高
B.
可使流动比率提高
C.
可使流动比率下降
D.
流动比率保持不变
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【判断题】在程序运行过程中操作者应随时监视显示装置,发现报警信号时,应及时停机排除故障
A.
正确
B.
错误
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【单选题】流动资产和流动负债均减少,则()
A.
速动比率可能提高
B.
流动比率提高
C.
流动比率下降
D.
流动比率保持不变
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【单选题】集合A=(2,5),集合B=[3,6),则A∩B=
A.
(2,5)
B.
[3，6)
C.
(3，5)
D.
[3，5)
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【单选题】某企业年初流动比率是 2 ,本年流动资产和流动负债均减少 10000 元,则与 年初数相比,年末数中( )
A.
流动比率上升，营运资金不变
B.
流动比率上升，营运资金增加
C.
流动比率下降，营运资金不变
D.
流动比率下降，营运资金减少
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【单选题】集合A={5,6},B={2,3,6,5} 则集合A与B是什么关系?
A.
A属于B
B.
A包含B
C.
A包含于B
D.
A不包含于B
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【简答题】从微课程教学法关于“微课”的概念来看,理解“微课”要从哪三个方面考虑?
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【单选题】使用用停电滴定法滴定之化学计量点时,电流计指针突然偏转,则说明
A.
标准溶液和待测溶液 不可逆电对
B.
标准溶液和待测液均为可逆电对
C.
标准溶液为不可逆电对，待测液为可逆电对
D.
标准溶液为可逆电对，待测液为不可逆电对
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【判断题】明清时期的都察院制度,在其行使审计职能时,具有一揽子性质。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】流动资产和流动负债均减少,则( )。
A.
速动比率可能提高
B.
可使流动比率提高
C.
可使流动比率下降
D.
流动比率保持不变
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【判断题】在程序运行过程中操作者应随时监视显示装置,发现报警信号时,应及时停机排除故障
A.
正确
B.
错误
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【单选题】流动资产和流动负债均减少,则()
A.
速动比率可能提高
B.
流动比率提高
C.
流动比率下降
D.
流动比率保持不变
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【单选题】集合A=(2,5),集合B=[3,6),则A∩B=
A.
(2,5)
B.
[3，6)
C.
(3，5)
D.
[3，5)
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【单选题】某企业年初流动比率是 2 ,本年流动资产和流动负债均减少 10000 元,则与 年初数相比,年末数中( )
A.
流动比率上升，营运资金不变
B.
流动比率上升，营运资金增加
C.
流动比率下降，营运资金不变
D.
流动比率下降，营运资金减少
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【单选题】集合A={5,6},B={2,3,6,5} 则集合A与B是什么关系?
A.
A属于B
B.
A包含B
C.
A包含于B
D.
A不包含于B
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【简答题】从微课程教学法关于“微课”的概念来看,理解“微课”要从哪三个方面考虑?
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