皮皮学,免费搜题
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【多选题】
十月革命推动了中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义,其主要原因是()。
A.
十月革命给予中国人的一个启示是:经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指弓I自己走向解放之路
B.
十月革命诞生的社会主义俄国号召反对帝国主义,并以新的平等的态度对待中国,有力地推动了社会主义思想在中国的传播
C.
十月革命证明了苏联模式的完美无缺
D.
十月革命中俄国工人、农民和士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的事实,给予中国知识分子以新的革命方法启示,推动他们去研究这个革命所遵循的主义
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】我国社会主义现代化建设和改革开放中人数最多、最基本的依靠力量是( )。
A.
工人阶级
B.
农民阶级
C.
知识分子
D.
新的社会阶层
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【多选题】翻转课堂的信息化教学设计的基本原则有( )
A.
以学生为主体的原则
B.
课堂互动交流有效性原则
C.
激发学生主动探究原则
D.
以教师为主体的原则
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【多选题】翻转课堂的信息化教学设计的基本原则有( )
A.
以教师为主体的原则
B.
以学生为主体的原则
C.
激发学生主动探究原则
D.
课堂互动交流有效性原则
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【单选题】以下哪项不属于翻转课堂教学设计的原则
A.
教学目标的设计原则
B.
以学生为主体的原则
C.
以教师为主导的原则
D.
课堂互动交流有效性原则
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【多选题】有效的商品陈列可以引起消费者的购买欲,并促使其采取购买行动。做好商品陈列必须遵循以下基本的原则( )
A.
可获利性
B.
好的陈列点
C.
吸引力
D.
方便性
E.
价格
F.
稳固性
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【单选题】三仁汤,藿朴夏苓汤均可用于治疗湿温初起之证。其不同点在于后者较适用于:
A.
邪遏卫气,湿邪偏重者
B.
湿邪偏于卫表而化热尚不明显者
C.
邪遏卫气,湿渐化热者
D.
卫气同病,湿热并重者
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【多选题】翻转课堂的信息化教学设计的基本原则有( )
A.
以学生为主体的原则
B.
以教师为主体的原则
C.
激发学生主动探究原则
D.
课堂互动交流有效性原则
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【单选题】郭某,男,21岁,学生,经常感觉畏寒,四肢冰凉,其原因是
A.
气虚不温煦所致
B.
气虚不能推动所致
C.
气虚不能气化所致
D.
气虚不能固摄精液所致
E.
气虚不能固摄血液所致
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【判断题】袁崇焕提出三年复辽,埋下了自己后来的祸端。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】翻转课堂的设计原则有( )。
A.
以学生为主体的原则
B.
共同经验原则
C.
课堂互动交流有效性原则
D.
抽象层级原则
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A.
工人阶级
B.
农民阶级
C.
知识分子
D.
新的社会阶层
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【多选题】翻转课堂的信息化教学设计的基本原则有( )
A.
以学生为主体的原则
B.
课堂互动交流有效性原则
C.
激发学生主动探究原则
D.
以教师为主体的原则
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A.
以教师为主体的原则
B.
以学生为主体的原则
C.
激发学生主动探究原则
D.
课堂互动交流有效性原则
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A.
教学目标的设计原则
B.
以学生为主体的原则
C.
以教师为主导的原则
D.
课堂互动交流有效性原则
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【多选题】有效的商品陈列可以引起消费者的购买欲,并促使其采取购买行动。做好商品陈列必须遵循以下基本的原则( )
A.
可获利性
B.
好的陈列点
C.
吸引力
D.
方便性
E.
价格
F.
稳固性
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【单选题】三仁汤,藿朴夏苓汤均可用于治疗湿温初起之证。其不同点在于后者较适用于:
A.
邪遏卫气,湿邪偏重者
B.
湿邪偏于卫表而化热尚不明显者
C.
邪遏卫气,湿渐化热者
D.
卫气同病,湿热并重者
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【多选题】翻转课堂的信息化教学设计的基本原则有( )
A.
以学生为主体的原则
B.
以教师为主体的原则
C.
激发学生主动探究原则
D.
课堂互动交流有效性原则
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【单选题】郭某,男,21岁,学生,经常感觉畏寒,四肢冰凉,其原因是
A.
气虚不温煦所致
B.
气虚不能推动所致
C.
气虚不能气化所致
D.
气虚不能固摄精液所致
E.
气虚不能固摄血液所致
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【判断题】袁崇焕提出三年复辽,埋下了自己后来的祸端。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】翻转课堂的设计原则有( )。
A.
以学生为主体的原则
B.
共同经验原则
C.
课堂互动交流有效性原则
D.
抽象层级原则
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