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【简答题】
高中历史必修二课后习题答案第十六课大众传媒的变迁,供大家参考学习
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】对于低年级学生而言,采用分数,奖品等外部激励非常有效;但随着年龄的增长,学生必须增强内部学习动机,作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机?
【单选题】全球关注的 “疯牛病 ”是下列 ( ) 引起的
A.
细菌
B.
放线菌
C.
真菌
D.
病毒
【单选题】【梁雨晴】下列各句中,没有语病的一句是( )
A.
每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。
B.
17世纪至18世纪,荷兰铸制著名的马剑银币,逐渐流入中国台湾和东南沿海地区,至今在中国民间仍有不少收藏。
C.
在任何组织内,优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒,前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。
D.
如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话,那么就可能低估了作品的审美价值。
【单选题】下面句子 没有 语病的一项是( )
A.
每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。
B.
17世纪至18世纪,荷兰铸制著名的马剑银币,逐渐流入中国台湾和东南沿海地区,至今在中国民间仍有不少收藏。
C.
在任何组织内,优柔寡断和盲目冲动者都是传染病毒,前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。
D.
如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话,那么就可能低估了作品的审美价值。
【简答题】对于低年级学生而言,采用分数、奖品等外部激励非常有效,但随着年龄的增长,学生必须增强内部学习动机。作为中学教师,你认为应该如何有效地培养和激发中学生的内部学习动机?
【单选题】某投资者以 2.5 元的价格买入 30 天到期的行权价为 100 元的看跌期权,以 5 元的价格买入 30 天到期的行权价为 100 元的看涨期权。30 天后标的资产价格为 110 元,投资者可以获利多少元
A.
2.5
B.
0.5
C.
2
D.
1
【简答题】对于低年级学生而言,采用分数、奖品等外部激励非常有效,但随着年龄的增长,学生必须增强内部学习动机。作为中学教师,你认为应该如何有效地培养和激发中学生的内部学习动机
【单选题】下列各句中没有语病的一句是( )
A.
每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。
B.
17世纪至18世纪,荷兰铸制著名的马剑银币,逐渐流入中国台湾和东南沿海地区,至今在中国民间仍有不少收藏。
C.
在任何组织内,优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒,前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。
D.
如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话,那么就可能低估了作品的审美价值。
【单选题】全球关注的“疯牛病”是下列( )引起的。
A.
细菌
B.
逆转录病毒
C.
真病毒
D.
朊病毒
【单选题】下列各句中没有语病的一句是( )
A.
每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。
B.
17 世纪至18世纪,荷兰铸制著名的马剑银币,逐渐流入中国台湾和东南沿海地区,至今在中国民间仍有不少收藏。
C.
在任何组织内,优柔寡断和盲目冲动者都是传染病毒,前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。
D.
如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话,那么就可能低估了作品的审美价值。
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