皮皮学，免费搜题
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【单选题】
以下符合半污染区隔离要求的是
A.
患者不得进入半污染区
B.
患者通过走廊时不得接触墙面
C.
患者的物品不得放入半污染区
D.
患者梳洗间属于半污染区
E.
医护人员只有隔离衣方能进入半污染区
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】学习动机的主要理论有()
A.
学习动机的强化理论
B.
成就动机理论
C.
学习动机的人本理论
D.
班杜拉的自我效能感理论
查看完整题目与答案
【单选题】应激过程中的认知评价受以下因素的影响
A.
生活事件的性质
B.
个性特征
C.
社会支持
D.
以上均是
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【多选题】应激过程中的认知评价受以下因素的影响
A.
生活事件的性质
B.
个性特征
C.
社会支持
D.
应对方式
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【单选题】应激过程中的认知评价受以下因素的影响
A.
个性特征
B.
生活事件的性质
C.
社会支持
D.
价值观念
E.
以上均是
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【简答题】关于学习动机的理论主要有 、 、 。
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【多选题】学习动机的主要理论有()
A.
学习动机的强化理论
B.
学习动机的人本理论
C.
元认知策略
D.
班杜拉的自我效能感理论
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【单选题】观察颅脑损伤病人生命体征的顺序是
A.
脉搏.呼吸.血压
B.
呼吸.脉搏.血压
C.
脉搏.血压.呼吸
D.
呼吸.血压.脉搏
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【多选题】学习动机的主要理论有()
A.
学习动机的强化理论
B.
学习动机的人本理论
C.
元认知策略
D.
班杜拉的自我效能感理论
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【多选题】学习动机的主要理论有(    )。
A.
学习动机的强化理论    
B.
学习动机的人本理论
C.
成就动机理论    
D.
班杜拉的自我效能感理论
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【多选题】自我决定理论认为,影响学生学习动机的主要心理需要有( )
A.
自我实现需要
B.
胜任需要
C.
归属需要
D.
自主需要
E.
安全需要
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相关题目：
【多选题】学习动机的主要理论有()
A.
学习动机的强化理论
B.
成就动机理论
C.
学习动机的人本理论
D.
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【单选题】应激过程中的认知评价受以下因素的影响
A.
生活事件的性质
B.
个性特征
C.
社会支持
D.
以上均是
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【多选题】应激过程中的认知评价受以下因素的影响
A.
生活事件的性质
B.
个性特征
C.
社会支持
D.
应对方式
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【单选题】应激过程中的认知评价受以下因素的影响
A.
个性特征
B.
生活事件的性质
C.
社会支持
D.
价值观念
E.
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【简答题】关于学习动机的理论主要有 、 、 。
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A.
学习动机的强化理论
B.
学习动机的人本理论
C.
元认知策略
D.
班杜拉的自我效能感理论
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A.
脉搏.呼吸.血压
B.
呼吸.脉搏.血压
C.
脉搏.血压.呼吸
D.
呼吸.血压.脉搏
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A.
学习动机的强化理论
B.
学习动机的人本理论
C.
元认知策略
D.
班杜拉的自我效能感理论
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A.
学习动机的强化理论    
B.
学习动机的人本理论
C.
成就动机理论    
D.
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【多选题】自我决定理论认为,影响学生学习动机的主要心理需要有( )
A.
自我实现需要
B.
胜任需要
C.
归属需要
D.
自主需要
E.
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