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【单选题】
下列关于道氏理论的说法错误的是( )。
A.
道氏理论对证券市场的重大贡献是市场价格平均指数可以解释和反映市场的大部分行为
B.
道氏理论是技术分析的理论基础，许多技术分析方法的基本思想都来自理论
C.
道氏理论对大形势的判断有较大的作用
D.
道氏理论的优点是它的可操作性较强
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】根据《人民银行结算账户管理办法》的规定，下面各项中，属于一般存款账户使用范围的有( )。
A.
办理借款转存
B.
办理借款归还
C.
办理现金支取
D.
办理现金缴存
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【多选题】根据账户管理的有关规定，下列有关一般存款账户的表述中，正确的是( )。
A.
开立一般存款账户应当经人民银行当地分支行核准
B.
一般存款账户用于办理存款人借款转存、借款归还和其他结算的资金收付
C.
一般存款账户可以办理现金缴存，但不得办理现金支取
D.
一般存款账户自正式开立之日起3个工作日后，方可办理付款业务2012年全国会计专业技术资格考试
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【单选题】下面是一位教师讲授《再别康桥》的教学方法，阅读后回答问题。（1）运用合作、探究、讨论、朗读的学习方法。（2）教学中应进行多种形式的朗读尝试，引导学生从整体到局部、从浅层到深层，对诗歌的思想感情做准确的把握。（3）教学中应加强学生的直观感受，如运用多媒体播放图片、音像等。（4）让学生根据自己的理解选择朗诵诗歌时的伴奏音乐，以营造利于理解诗歌思想感情的情景氛围。以下相关评价不恰当的一项是（）。
A.
运用多媒体教学可以使学生对诗歌的学习产生兴趣
B.
让学生反复诵读，会让学生感到厌倦
C.
教师很好地掌握了诗歌的教学思路
D.
教师充分发挥了学生的主体地位
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【单选题】What did scientists think was true?
A.
Each person has a fixed weight range
B.
Each person has a weight range of 9kg.
C.
Each person wants to control his or her weight.
D.
Each person wants to eat to his or her heart's content.
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【多选题】根据《人民币银行结算账户管理办法》规定,下列各项中,属于存款人应通过一般存款账户用于办理的款项有( )。
A.
借款转存的资金收付
B.
基本建设资金的支取
C.
现金支取
D.
借款归还的资金收付
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【简答题】某新教师听了特级教师张老师的一堂课。张老师开始上课就播放了与教学内容紧密相关的一首歌曲，把学生带到了相应的学习情境之中。接着，又通过设置一些巧妙的问题，启发引导学生对教学内容进行探究，在探究过程中不仅让学生各自钻研，还组织学生分小组进行讨论。最后，学生掌握了有关知识，初步形成相应能力。总的来说，张老师用了以学生为中心的教学策略。阅读以上材料，简要分析张老师在运用以学生为中心的教学策略中采用了哪几方...
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【简答题】文员协助举行宴会时,不用考虑_____________。
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【单选题】以下哪项是正确的胃管置入术的操作步骤?
A.
核对患者信息-检查鼻腔-润滑胃管前端-插入胃管-确定胃管位置
B.
润滑胃管前端-检查鼻腔-测量胃管长度-插入胃管
C.
核对患者信息-润滑胃管前端-插入胃管-确定胃管位置
D.
检查鼻腔-测量胃管插入长度-润滑胃管前端-轻柔插入胃管-确定胃管位置
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【单选题】以下选项中,属胃经的穴组是:
A.
足三里、迎香、解溪、承泣
B.
犊鼻、梁丘、天枢、大横
C.
丰隆、足三里、梁门、昆仑
D.
承泣、厉兑、解溪、足三里
E.
地仓、颊车、睛明、头维
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【简答题】阅读理解 Ever since I was a child, my mouth has caused me trouble. I'm not a bad person; I have a hard time learning when to keep my mouth closed. My mom has told me again and again, 'Robert, your constan...
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相关题目：
【多选题】根据《人民银行结算账户管理办法》的规定，下面各项中，属于一般存款账户使用范围的有( )。
A.
办理借款转存
B.
办理借款归还
C.
办理现金支取
D.
办理现金缴存
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【多选题】根据账户管理的有关规定，下列有关一般存款账户的表述中，正确的是( )。
A.
开立一般存款账户应当经人民银行当地分支行核准
B.
一般存款账户用于办理存款人借款转存、借款归还和其他结算的资金收付
C.
一般存款账户可以办理现金缴存，但不得办理现金支取
D.
一般存款账户自正式开立之日起3个工作日后，方可办理付款业务2012年全国会计专业技术资格考试
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【单选题】下面是一位教师讲授《再别康桥》的教学方法，阅读后回答问题。（1）运用合作、探究、讨论、朗读的学习方法。（2）教学中应进行多种形式的朗读尝试，引导学生从整体到局部、从浅层到深层，对诗歌的思想感情做准确的把握。（3）教学中应加强学生的直观感受，如运用多媒体播放图片、音像等。（4）让学生根据自己的理解选择朗诵诗歌时的伴奏音乐，以营造利于理解诗歌思想感情的情景氛围。以下相关评价不恰当的一项是（）。
A.
运用多媒体教学可以使学生对诗歌的学习产生兴趣
B.
让学生反复诵读，会让学生感到厌倦
C.
教师很好地掌握了诗歌的教学思路
D.
教师充分发挥了学生的主体地位
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【单选题】What did scientists think was true?
A.
Each person has a fixed weight range
B.
Each person has a weight range of 9kg.
C.
Each person wants to control his or her weight.
D.
Each person wants to eat to his or her heart's content.
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【多选题】根据《人民币银行结算账户管理办法》规定,下列各项中,属于存款人应通过一般存款账户用于办理的款项有( )。
A.
借款转存的资金收付
B.
基本建设资金的支取
C.
现金支取
D.
借款归还的资金收付
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【简答题】某新教师听了特级教师张老师的一堂课。张老师开始上课就播放了与教学内容紧密相关的一首歌曲，把学生带到了相应的学习情境之中。接着，又通过设置一些巧妙的问题，启发引导学生对教学内容进行探究，在探究过程中不仅让学生各自钻研，还组织学生分小组进行讨论。最后，学生掌握了有关知识，初步形成相应能力。总的来说，张老师用了以学生为中心的教学策略。阅读以上材料，简要分析张老师在运用以学生为中心的教学策略中采用了哪几方...
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【简答题】文员协助举行宴会时,不用考虑_____________。
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【单选题】以下哪项是正确的胃管置入术的操作步骤?
A.
核对患者信息-检查鼻腔-润滑胃管前端-插入胃管-确定胃管位置
B.
润滑胃管前端-检查鼻腔-测量胃管长度-插入胃管
C.
核对患者信息-润滑胃管前端-插入胃管-确定胃管位置
D.
检查鼻腔-测量胃管插入长度-润滑胃管前端-轻柔插入胃管-确定胃管位置
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【单选题】以下选项中,属胃经的穴组是:
A.
足三里、迎香、解溪、承泣
B.
犊鼻、梁丘、天枢、大横
C.
丰隆、足三里、梁门、昆仑
D.
承泣、厉兑、解溪、足三里
E.
地仓、颊车、睛明、头维
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【简答题】阅读理解 Ever since I was a child, my mouth has caused me trouble. I'm not a bad person; I have a hard time learning when to keep my mouth closed. My mom has told me again and again, 'Robert, your constan...
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