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【单选题】
珍珠是由蚌体的哪一部分分泌形成的?
A.
外套膜与蚌壳之间
B.
贝壳的珍珠层
C.
外套膜
D.
外套腔
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】填方路基应事先找平,当地面坡度陡于( )时,需修成台阶形式。
A.
1：10
B.
1：5
C.
1：7
D.
1：8
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【单选题】比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是( ) 1都结束了政权并立局面,完成全国统一 2都是少数民族入主中原后,建立的政权 3都修建了大运河,促进了南北经济交流 4都进行了制度的创新,加强了中央集权
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
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【多选题】下列工程项目中,必须进行招投标的是()。
A.
中学教学楼（4层）
B.
卫星发射中心主控楼
C.
地铁站候车楼
D.
医院
E.
农民自建房
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【简答题】比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是 ①都结束了政权并立局面，完成全国统一 ②都是少数民族入主中原后，建立的政权 ③都修建了大运河，促进了南北经济交流 ④都进行了制度的创新，加强了中央集权（2016山西中考历史试题及答案） A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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【多选题】比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一.下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是( )
A.
都结束了政权并立局面，完成全国统一
B.
都是少数民族入主中原后，建立的政权
C.
都修建了大运河，促进了南北经济交流
D.
都进行了制度的创新，加强了中央集权．
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【单选题】比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述 , 正确的是 ( ) 1都结束了政权并立局面 , 完成全国统一 2都是少数民族入主中原后建立的政权 3都重视农业生产 , 促进了南北经济交流 4都进行了制度的创新 , 加强了中央集权
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
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【单选题】比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是( ) 1都结束了政权并立局面,完成全国统一 2都是少数民族入主中原后,建立的政权 3都城都位于今天的北京 4都进行了制度的创新,加强了中央集权
A.
①②③
B.
③④
C.
②④
D.
①④
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【单选题】填方路基应事先找平，当地面坡度陡于（　）时，需修成台阶形式。
A.
1：10
B.
1：8
C.
1：6
D.
1：5
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【单选题】填方路基应事先找平，当地面坡度陡于（）时，需修成台阶形式。
A.
1：10
B.
1：8
C.
1：7
D.
1：5
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【单选题】比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一,下列关于隋朝和元朝相同之处的表述正确的有( ) 1都结束了政权并立局面,完成全国统一2都是少数民族入主中原后建立的政权3都进行了制度的创新,加强了中央集权
A.
①②③
B.
①③
C.
①②
D.
②③
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1：5
C.
1：7
D.
1：8
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A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
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【多选题】下列工程项目中,必须进行招投标的是()。
A.
中学教学楼（4层）
B.
卫星发射中心主控楼
C.
地铁站候车楼
D.
医院
E.
农民自建房
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【简答题】比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是 ①都结束了政权并立局面，完成全国统一 ②都是少数民族入主中原后，建立的政权 ③都修建了大运河，促进了南北经济交流 ④都进行了制度的创新，加强了中央集权（2016山西中考历史试题及答案） A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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A.
都结束了政权并立局面，完成全国统一
B.
都是少数民族入主中原后，建立的政权
C.
都修建了大运河，促进了南北经济交流
D.
都进行了制度的创新，加强了中央集权．
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【单选题】比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述 , 正确的是 ( ) 1都结束了政权并立局面 , 完成全国统一 2都是少数民族入主中原后建立的政权 3都重视农业生产 , 促进了南北经济交流 4都进行了制度的创新 , 加强了中央集权
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
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A.
①②③
B.
③④
C.
②④
D.
①④
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【单选题】填方路基应事先找平，当地面坡度陡于（　）时，需修成台阶形式。
A.
1：10
B.
1：8
C.
1：6
D.
1：5
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A.
1：10
B.
1：8
C.
1：7
D.
1：5
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A.
①②③
B.
①③
C.
①②
D.
②③
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