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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“接知如接枝”所反映的教学规律是
A.
教师的主导作用必须与学生主体地位有机结合
B.
学习间接经验必须有直接经验作为补充
C.
学生学习知识必须以间接经验为主
D.
掌握知识是发展能力的基础
E.
课外教学必须以课内教学为基础
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【简答题】物理因子治疗技术
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【多选题】物理因子治疗技术包括
A.
直流电疗技术
B.
运动治疗技术
C.
超声波治疗技术
D.
水疗技术
E.
生物反馈治疗技术
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【单选题】接知如接枝 所反映了的教学规律是( )
A.
教师的主导作用必须与学生主体地位有机结合
B.
学习间接经验必须有直接经验作补充
C.
学生学习知识必须以间接经验为主
D.
掌握知识是发展能力的基础
E.
课外教学必须以课内教学为基础
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【简答题】物理因子治疗技术
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【单选题】物理因子治疗技术又称( )
A.
物理治疗
B.
PT
C.
理疗
D.
人工物理因子治疗
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【单选题】截平面与立体表面的交线称为()。
A.
相贯线
B.
截交线
C.
过渡线
D.
平行线
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【简答题】两立体表面相交时产生的交线称为(),截平面与立体表面的交线称为()。
查看完整题目与答案
【单选题】截平面与立体表面的交线称为( )。
A.
截交线
B.
相贯线
C.
曲线
D.
直线
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【单选题】截平面与立体表面的交线称为()。
A.
轮廓线
B.
截交线
C.
相贯线
D.
过度线
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C.
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D.
掌握知识是发展能力的基础
E.
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教师的主导作用必须与学生主体地位有机结合
B.
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D.
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相贯线
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曲线
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相贯线
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