【单选题】发现教学法由美国认知主义心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中提出,在发现教学中,教师的角色是学生学习的______。
【单选题】( )是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。
【简答题】认知学派中,()提出人的学习、心理的发展就是个人的图式不断丰富、建构、提高、发展的过程;()主张采用发现法;()提出的有意义学习和“先行组织者”理沦。人本主义心理学家()提出了“非指导性教学”的主张。
【多选题】依据美国学者拉斯卡提出的“教学方法就是发出和学生接受学习刺激的程序。”行为主义分类法可将教学方法分为()p302
【单选题】“发现学习法”的提出者是美国的教育家()
【单选题】美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法是()
【单选题】把社会主义本质概括为“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”的中国人是