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【简答题】
哺乳动物血液中 CO 2 含量变化能够作用于神经系统,调节呼吸运动的频率和强度。 CO 2 感受器有两类,位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。回答下列问题: ( 1 )哺乳动物剧烈运动后产生的 _____ 等酸性物质进入血浆,与血浆中的 HCO 3 - 反应,使血液中 CO 2 含量升高。 CO 2 含量变化使特定的感受器兴奋,兴奋以 __________ 的形式沿传入神经传至 ____________ 中的呼吸中枢,引起呼吸加深加快,肺的通气量增加,加速 CO 2 的排出。 ( 2 )人体深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传至呼吸中枢,会抑制吸气,引起,这是 一种 __________ (填 “ 正 ” 或 “ 负 ” )反馈调节,其意义是 _________ 。 ( 3 )神经递质与激素在发挥生理作用过程中有许多相似之处,请举一例 ____________ 。如果保持脑部细胞外 液的 pH 不变,用含高浓度 CO 2 的人工细胞外液灌流脑部引起的呼吸加深加快现象消失,可知脑部化学感受器的有效刺激 _________________ (填 “ 是 ” 或 “ 不是 ” ) CO 2 本身。 ( 4 ) “ 春捂秋冻,不生杂病 ” 是一条保健防病的谚语,其意思是人们春天不要急于脱掉棉衣,秋天也不要刚 见穿得太多,适当地捂一点或冻一点,对于身体的健康是有好处的。 “ 春捂 ”___________ ( 填 “ 会 ” 或 “ 不会 ” ) 使人体体温升高; “ 秋冻 ” 的感觉是在 _______ 形成的。在寒冷的环境中,人体会通过 ________________ 两种方式调节以维持体温恒定,该过程中体内 __________ ( 激素 ) 的分泌量增加,代谢增强, 产热增加。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】盲人的听觉、触觉很灵敏,听力障碍的人往往视觉敏锐,这由于( )。
A.
感觉适应
B.
感觉疲劳
C.
视觉适应
D.
感觉补偿
【简答题】在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频率分布直方图(如图所示).已知从左到右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1,第三组的频数为12,请解答下列问题, (1)本次活动共有多少件作品参加评比? (2)哪组上交的作品数最多?有多少件? (3)经过评比,第四组和第六组分别有10件、2件作品获奖,问这两...
【简答题】在学校开展的综合实践活动中.某班进行了小制作评比.作品上交时间为5月1日至31日,评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了如下图所示的频率分布直方图,已知从左到右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1,第三组的频教为12.请解答下列问题: (1)本次活动共有多少件作品参加评比? (2)哪组上交的作品数量最多?有多少件? (3)经过评比,第四组和第六组分别有10件、2件作品获奖,问这...
【判断题】哺乳动物的视觉很敏锐,辨色能力也都很敏锐。(    )
A.
正确
B.
错误
【简答题】在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按照5天一组分组统计,绘制了频率分布直方图(如图所示).已知从左到右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1,第三组的频数为12,请解答下列各题. (1)本次活动共有多少件作品参加评比? (2)哪组上交的作品数量最多?有多少件? (3)经过评比,第四组和第六组分别有10件?2件作品获奖,问...
【简答题】学校开展综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月11日至5月30日,评委们把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频数分布直方图如下,小长方形的高之比为:2:5:2:1.现已知第二组的上交作品件数是20件.求: (1)此班这次上交作品共 件; (2)评委们一致认为第四组的作品质量都比较高,现从中随机抽取2件作品参加学校评比,小明的两件作品都在第四组中,他的两件作品都被抽中的...
【单选题】一个企业若要识别其竞争者,通常可从以下 ()方面进行
A.
行业结构和市场
B.
分销渠道
C.
目标和战略
D.
利润
【简答题】检测系统由哪几部分组成?说明各部分的作用。
【多选题】()的视觉很敏锐。
A.
B.
C.
D.
【简答题】在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频率分布直方图(如图),已知从左到右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1,第三组的频数为12,请解答下列问题: (1)本次活动共有多少件作品参加评比? (2)哪组上交的作品数量最多?共有多少件? (3)经过评比,第四组和第六组分别有10件、2件作品获奖,问这两...
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