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【单选题】
要讲好“中国故事”,必须立足于当前我国的国情,这个国情的现实表现在( )
A.
中国长期处于初级阶段,是世界最大的发展中国家,社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
B.
我国已经是世界第一大经济体
C.
中国的国际地位不断上升,在国际事务中拥有越来越大的话语权
D.
中国的传统文化与,成为“中国故事”的坚实基础
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.
热忱(chéng) 淳朴(chún)  童稚(zhì)   锲而不舍(qì)
B.
和煦(xù)  豁亮(huò)   粗犷(kuàng)  惟妙惟肖(xiào)
C.
拮据(jū)  发酵(jiào)  提防(dī)   参差不齐(cī)
D.
汲取(jí)  憎恶(è)   匿名(nì)    称心如意(chèn)
【简答题】A. because  B. growing  C. by  D. found  E. who  F. on G. mother H. enjoyed  I. my  J. which  K. never  L. pleased If you had a chance to cook dinner for your mother, would you choose to make it...
【单选题】下列加点字注意正确的一项是( )
A.
竹 笋 (sǔn) 应 和 (huò) 契 机(qì) 天 壤 之别(rǎng)
B.
绚 烂(xuàn) 山 麓 (lù) 震 撼 (hàn) 似 曾相识(sì)
C.
寒 暄 (xuān) 缅 怀(miǎn) 嬗 变(chán) 若 即 若离(jì)
D.
裹 挟 (xiá) 渗 透(shèn) 清 冽 (liè) 一望无 际 (jì)
【单选题】下列句中加点的字注意不正确的一项是
A.
苏子愀(qiǎo)然
B.
酾(shī)酒临江
C.
举匏樽以相属(shǔ)
D.
山川相缪(liáo)
【单选题】S1:Who keeps all safety management documentation on board?S2:The captain.S1:Who approves or recognizes your documentation?S2:Classification society.S1:Which classification society?S2:LR.S1:Do you know...
A.
How to rectify the document.
B.
About the ISM execution.
C.
How to carry out emergency drill.
D.
The procedure of work on board.
【单选题】4 Who will find it difficult to find a partner in 2050? A. Highly educated men and women. B. Little educated men and women. C. Highly educated women and little educated men. D. Highly educated men and...
A.
B.
C.
D.
D
【单选题】下列词语中加点字注音正确的一项是( )
A.
. 枢 纽(shū) 惬 意(xiá) 茅 塞 顿开(sè) 花 卉 (huì)
B.
修 葺 (qì) 绛 紫 (xiánɡ) 虬 枝 (qiú) 飞 猱 (nǎo)
C.
赫 然(hè) 玷 污(diàn) 渲 染 (xuàn) 鞭 笞 (chī)
D.
阔 绰 (chuò) 天 堑 (qiàn) 澎 湃 (bài) 拮 据(jié)
【单选题】下列各组词语中加点字注意完全正确的一项是
A.
轻佻(tiǎo)     打烊(yàng)    无稽之谈 (jī)     济济一堂(jǐ)
B.
驯 顺 (xùn)       慰藉 (jiè)    跌宕起伏(dàng)    封妻荫子(yìn)
C.
拓 片 (tà)      癖好(pǐ)      引亢高鸣(hàng)    垂涎三尺(xián)
D.
炮 烙 (páo)       逶迤(yí)      鳞次栉比 (jié)    相濡以沫(rú)
【单选题】安全文化建设的基本框架包含 3 个方面,即强化安全理念、( )和营造安全环境。
A.
规范企业行为
B.
规范经营行为
C.
规范生产行为
D.
规范安全行为
【单选题】Who will find it difficult to find a partner in 2050?
A.
Highly educated men and women.
B.
Little educated men and women.
C.
Highly educated women and little educated men.
D.
Highly educated men and little educated women.
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