皮皮学，免费搜题
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【简答题】
请用适当的介词或介词与冠词的缩合形式填空。 ____ pesar ____ que ya tiene cincuenta años, el señor empieza hoy ____ estudiar en nuestra universidad.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】按图示尺寸完成零件三维建模,上传完成练习截图图片和源文件(二选一,多做加分)。
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【判断题】学风建设与学生指导中二级指标指导与服务的主要观测点组织保障的基本要求提到:每个班级配有兼职班主任或指导教师,按师生比例不低于1:200的比例设置一线专职辅导员岗位,专职就业指导教师和专职就业工作人员与应届毕业生的比例要保持不低于1:500。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】大学生在社会实践中创造有意义的人生要做到
A.
与历史同向
B.
与祖国同行
C.
与人民同在
D.
完全以自己为出发点
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【判断题】学风建设与学生指导中二级指标指导与服务的主要观测点组织保障的基本要求提到:按师生比不低于1:500的比例配备专职从事心理健康教育的教师且不少于2名。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患者下利清水,色纯清,腹中硬满而痛,口舌干燥,脉滑实。首选( )
A.
大承气汤
B.
小承气汤
C.
调胃承气汤
D.
十枣汤
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【单选题】患者下利清水,色纯清,腹中硬满而痛,口舌干燥,脉滑实。首选
A.
大承气汤
B.
小承气汤
C.
调胃承气汤
D.
葛根芩连汤
E.
增液承气汤
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【单选题】以下货币名称和货币符号对应错误的是( )
A.
欧元-EUR
B.
瑞士法郎-CHF
C.
加元-CAD
D.
俄罗斯卢布-LUB
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【多选题】在评估指标标准中,有一级指标、二级指标、主要观测点、合格标准和备注等。下列属于一级指标的是()。
A.
办学思路与领导作用
B.
学风建设与学生指导
C.
学校定位
D.
教学水平
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【判断题】学风建设与学生指导中二级指标指导与服务的主要观测点“学生服务”的基本要求是:开展了大学生学习指导、职业生涯规划指导、创业教育指导、就业指导与服务、家庭经济困难学生资助、心理健康咨询等服务,学生比较满意;有跟踪调查毕业生发展情况的制度。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】2013年4月30日习近平总书记在同全国劳模代表座谈时说，劳模把自己的人生与人民的事业紧密相连，他们创造的是永恒的青春；他们是推动发展的实践者，也是成就梦想的实干家；劳模身上体现的可贵品质，感染并激励着广大劳动者书写更有意义的人生。这句话体现了以下道理（）。
A.
社会实践是人生价值的源头活水，是其实现的必由之路，要走与人民群众相结合的道路
B.
人民群众是历史的创造者，是社会和国家的主人
C.
要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值
D.
只有向人民群众学习，从人民群众中吸取营养，做中国最广大人民的利益的维护者，才能使自己的人生大有作为
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】大学生在社会实践中创造有意义的人生要做到
A.
与历史同向
B.
与祖国同行
C.
与人民同在
D.
完全以自己为出发点
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【判断题】学风建设与学生指导中二级指标指导与服务的主要观测点组织保障的基本要求提到:按师生比不低于1:500的比例配备专职从事心理健康教育的教师且不少于2名。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患者下利清水,色纯清,腹中硬满而痛,口舌干燥,脉滑实。首选( )
A.
大承气汤
B.
小承气汤
C.
调胃承气汤
D.
十枣汤
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【单选题】患者下利清水,色纯清,腹中硬满而痛,口舌干燥,脉滑实。首选
A.
大承气汤
B.
小承气汤
C.
调胃承气汤
D.
葛根芩连汤
E.
增液承气汤
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【单选题】以下货币名称和货币符号对应错误的是( )
A.
欧元-EUR
B.
瑞士法郎-CHF
C.
加元-CAD
D.
俄罗斯卢布-LUB
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【多选题】在评估指标标准中,有一级指标、二级指标、主要观测点、合格标准和备注等。下列属于一级指标的是()。
A.
办学思路与领导作用
B.
学风建设与学生指导
C.
学校定位
D.
教学水平
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【判断题】学风建设与学生指导中二级指标指导与服务的主要观测点“学生服务”的基本要求是:开展了大学生学习指导、职业生涯规划指导、创业教育指导、就业指导与服务、家庭经济困难学生资助、心理健康咨询等服务,学生比较满意;有跟踪调查毕业生发展情况的制度。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】2013年4月30日习近平总书记在同全国劳模代表座谈时说，劳模把自己的人生与人民的事业紧密相连，他们创造的是永恒的青春；他们是推动发展的实践者，也是成就梦想的实干家；劳模身上体现的可贵品质，感染并激励着广大劳动者书写更有意义的人生。这句话体现了以下道理（）。
A.
社会实践是人生价值的源头活水，是其实现的必由之路，要走与人民群众相结合的道路
B.
人民群众是历史的创造者，是社会和国家的主人
C.
要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值
D.
只有向人民群众学习，从人民群众中吸取营养，做中国最广大人民的利益的维护者，才能使自己的人生大有作为
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